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A distinção entre palavras terminadas em consoante e palavras terminadas na sequência ortográfica «consoante» + " -e " num grupo de crianças falantes de português europeu em idade pré-escolar
Veloso, João. - : Porto : Universidade do Porto. Faculdade de Letras, 2003
In: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000195760 (2003)
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A presença da fonética e da fonologia no ensino do português (ensino básico e secundário): algumas considerações preliminares
Veloso, João; Rodrigues, Alexandra Soares. - : Universidade do Porto, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2002
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A presença da fonética e da fonologia no ensino do português (ensino básico e secundário) : algumas considerações preliminares
Veloso, João; Rodrigues, Alexandra Soares. - : Porto : Universidade do Porto. Faculdade de Letras, 2002
In: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000195188 (2002)
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Does the title help children to understand a text and to produce inferences ?
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069601 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.143-148 (1999)
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Les processus de compréhension des expressions ironiques
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069603 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.193-198 (1999)
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Mémorisation des contenus sémantiques des phrases
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069604 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.213-218 (1999)
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Comprehension and memory of texts: The interpretation of the title effect
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069600 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.117-121 (1999)
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A brief approach to European Portuguese lexical terms connected with the process of knowing : evidence from children's and adults' oral productions
Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro; Veloso, João; Moura, Maria João. - : Porto : Universidade do Porto. Faculdade de Letras, 1999
In: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000188584 (1999)
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The effects of two higher-level variables on the processing of an allophonic contrast in european portuguese
Veloso, João. - : Porto : Universidade do Porto. Faculdade de Letras, 1999
In: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000201346 (1999)
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