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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 21 – 36 of 36 21 Evidenzen immersiver auditiver Narrationen für die psycholinguistische Förderung ... Ritterfeld, Ute. - : German Medical Science GMS Publishing House, 2013 BASE Show details 22 Vergleich der Mediennutzung ein- und mehrsprachiger Kinder Lüke, Timo; Pahnke, Bettina; Ritterfeld, Ute. - 2013 BASE Show details 23 Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe Starke, Anja; Lüke, Timo; Subellok, Katja. - : L.O.G.O.S.Interdisziplinär / Prolog, 2013 BASE Show details 24 Mehrsprachen-Kontexte 2.0. Erfassung der Inputbedingungen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern Lüke, Carina; Ritterfeld, Ute. - 2013 BASE Show details 25 Entwicklung und Evaluation eines sprachförderlichen Hörspiels Lüke, Timo; Ritterfeld, Ute. - 2013 BASE Show details 26 Die Wetterschacht-Detektive: Eine Hörspielserie zur Sprachförderung ... : Die Wetterschacht-Detektive: A Series of Language-Boosting Audio Stories ... Hengel, Ruth; Lüke, Timo; Niebuhr-Siebert, Sandra. - : Sprache & Kommunikation. Fakultät Rehabilitationswissenschaften. Technische Universität Dortmund, 2012 BASE Show details 27 Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen drei und sechs Jahren ... : Comparing the media usage of mono- and multilingual preschoolers age 3 to 6 ... Lüke, Timo; Pahnke, Bettina; Ritterfeld, Ute. - : Georg Thieme Verlag, 2012 BASE Show details 28 Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen drei und sechs Jahren Pahnke, Bettina; Lüke, Timo; Ritterfeld, Ute. - : Georg Thieme Verlag, 2012 BASE Show details 29 Die Wetterschacht-Detektive: Eine Hörspielserie zur Sprachförderung Lüke, Timo; Niebuhr-Siebert, Sandra; Ritterfeld, Ute; Hengel, Ruth. - : Sprache & Kommunikation. Fakultät Rehabilitationswissenschaften. Technische Universität Dortmund, 2012 Abstract: In diesem Jubiläumsheft finden Sie ein Hörspiel zur Sprachförderung: Die Wetterschacht-Detektive. Das Hörspiel wurde unter Leitung der TU Dortmund in Kooperation mit der Hoffbauer Berufsakademie und der Folkwang Universität konzipiert und produziert. Das Projekt wurde von der Dortmund-Stiftung gefördert. Mit diesem Hörspiel, das sich an ein- und mehrsprachig aufwach-sende GrundschülerInnen der dritten und vierten Klassen sowie SchülerInnen im Übergang zur Se-kundarstufe I richtet, wird eine bislang einzigartige Verbindung wissenschaftlicher und künstlerischer Ansprüche erfüllt. Auf der Grundlage mehrerer empirischer Studien zum Sprachför-derpotenzial von Hörspielen wurden sechs Episoden einer Hörspielserie produziert, die sich insbe-sondere zur Förderung der konzeptionellen Schriftlichkeit eignen. Gleichzeitig sind die Episoden so unterhaltsam gestaltet, dass sich das Sprachförderpotenzial beiläufig entfalten kann. In diesem Bei-trag werden die künstlerischen und linguistischen Konstruktionsprinzipien erläutert, die dieser O-pen-Access-Produktion zugrunde liegen. ; This anniversary issue contains a narrative audio story fostering language development: "Die Wetterschacht-Detektive" ("The Air Pit Detectives"). The audio play has been designed and pro-duced under the direction of the Technical University Dortmund in cooperation with the Hoffbauer University of Cooperative Education and the Folkwang University. The Dortmund Foundation funded the project. The audio play, which adresses mono- and multilingual primary school children in third and fourth grade as well as pupils in the first years of transition to secondary school, realiz-es a hitherto unique fulfilment of both scientific and artistic criteria. Based on several empirical studies proving the beneficial potential of narrative audio tapes to language development, six epi-sodes of a narrative audio series have been produced, which are especially suitable to enhancing the academic performance of conceptual writtenness. At the same time, the episodes are of such enter-taining design that the potential to assist in language development can be displayed in a casual way. The following article illustrates the artistic as well as linguistic principles of construction underly-ing this open access production. Keyword: audio book; audio story; bilingualism; ddc:360; ddc:370; entertainment; Hörspiel; language support; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; Unterhaltung URL: http://hdl.handle.net/2003/29810 https://doi.org/10.17877/DE290R-4968 BASE Hide details 30 Sonderpädagogik der SpracheHandbuch Sonderpädagogik 1. Ritterfeld, Ute In: Sonderpädagogik der Sprache (2007), S. 922-949 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 31 Unterhaltsamer Mediengebrauch und Spracherwerb: Evidenz für Sprachlernprozesse durch die Rezeption eines Hörspiels bei Vorschulkindern Ritterfeld, Ute; Niebuhr, Sandra; Klimmt, Christoph. - : Hogrefe, 2006 BASE Show details 32 Enjoyment: At the Heart of Media Entertainment Vorderer, Peter; Klimmt, Christoph; Ritterfeld, Ute In: Communication theory. - Cary, NC : Oxford University Press 14 (2004) 4, 388-408 OLC Linguistik Show details 33 Mediengebrauch und (Schrift)Spracherwerb : Chancen und Risiken Ritterfeld, Ute; Niebuhr, Sandra In: Phänomen Sprache - Laut- und Schriftsprachstörungen unter veränderten Kommunikationsbedingungen. - Rimpar : Edition von Freisleben (2002), 451-463 BLLDB Show details 34 Gute Seiten - schlechte Seiten! Plädoyer für eine empirische Medienwirkungsforschung Ritterfeld, Ute; Vorderer, Peter. - : Verl. Modernes Lernen, 2002 BASE Show details 35 Welchen und wieviel Input braucht das Kind? Ritterfeld, Ute In: Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C, Theorie und Forschung. Ser. 3, Sprache ; 3. Sprachentwicklung. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie (2000), 403-432 BLLDB Show details 36 Beeinträchtigen unterhaltsame Medienangebote den Spracherwerb? Klischees, Fakten und Vermutungen Ritterfeld, Ute; Vorderer, Peter. - : Thieme, 2000 BASE Show details Page: 1 2

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