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Ah our village was beautiful : : towards a critical social linguistics in times of migration and war
Șimșek, Yazgül Verfasser]. - Freiburg : Universität, 2021
DNB Subject Category Language
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Ah our village was beautiful : towards a critical social linguistics in times of migration and war ...
Brizić, Katharina; Șimșek, Yazgül; Bulut, Necle. - : Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2021
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Ah our village was beautiful : towards a critical social linguistics in times of migration and war
In: The mouth. - 8 (2021) , 29-63, ISSN: 2513-101X (2021)
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Lese- und Schreibflüssigkeit diagnostizieren und fördern
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Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern
Kaplan, Ina Herausgeber]. - Münster : Waxmann, 2019
DNB Subject Category Language
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Lese- und Schreibflüssigkeit. Konzeption, Diagnostik, Förderung (FluLeS)
Goltsev, Evghenia; Stephany, Sabine; Lemke, Valerie. - : Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, 2019
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Individuelle Rechtschreibentwicklung: eine Lägsschnittuntersuchung zur Bedeutung von Einflussfaktoren auf die Wortschreibung
Bulut, Necle. - Baltmannsweiler : Schneider, 2018
(Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 27)
ISBN: 978-3-8340-1858-8
Abstract: In der Grundschule ist die Vermittlung basaler Schreibfertigkeiten substanziell, die neben Handschrift insbesondere Rechtschreibung umfassen. Der Aufbau von Rechtschreibkompetenzen wird über die etablierten Stufenmodelle bzw. Schriftspracherwerbsmodelle verallgemeinert. Trotz der bedeutenden Rolle der Rechtschreibung ist immer noch unser Wissen über weitere Bedingungsfaktoren ihrer Entwicklung zu gering und basiert auf zu wenigen Daten.In dieser Arbeit wird die entscheidende große Datenmengeeiner echten Längs-schnittstudie genutzt, um die Rechtschreibentwicklung von ca. 900 Schülerinnen und Schülern in den ersten beiden Grundschuljahren und die Frage nach dem Span-nungsfeld zwischen verallgemeinernden Modellen und individualisierter Betrach-tung zu untersuchen. Über Sekundäranalysen von Wortschreibungen zu unterschiedlichen Erhebungszeitpunkten wird dargestellt, dass generelle Aussagen über die Rechtschreibentwicklung als Ergebnis allgemeiner statistischer Verfahren zu den bereitsbekannten Stufenmodellen führen; die Berücksichtigung von internalen und externalen Faktoren jedoch hebt individuelle Entwicklungswege hervor. Da die gängigen theoretisch angenommenen Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb eben diese individuellen Entwicklungen nicht berücksichtigen, wird erstmals die Theorie komplexer dynamischer Systeme auf die Rechtschreibentwicklung angewendet.
Keyword: Orthographie; Wort
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Integrierte Kompetenzstufenmodelle im Fach Deutsch
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Vom Buchstaben zum Text - Ein adaptiver Test zur Messung von Schriftsprachstand und -entwicklung von erwachsenen Lernern
In: OBST. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie 77 (2010), 127-142
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Vom Buchstaben zum Text - ein adaptiver Test zur Messung von Schriftsprachstand und -entwicklung von erwachsenen Lernern
In: Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. - Duisburg : Redaktion Obst (2010), 127-141
BLLDB
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Individuelle Rechtschreibentwicklung : eine Längsschnittuntersuchung zur Bedeutung von Einflussfaktoren auf die Wortschreibung
Bulut, Necle (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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