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English is Not Dead! Long Live English: Teaching the Evolution of English and Inclusive Communication Via Online, Face to Face or Hybrid Instruction
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In: Georgia International Conference on Information Literacy (2022)
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Educating for Global Competence: Co-Constructing Outcomes in the Field: An Action Research Project
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In: All Antioch University Dissertations & Theses (2021)
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Förderung der fachkommunikativen Kompetenz bei angehenden Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen : Konzeption, Entwicklung und Erprobung eines Lernhefts ...
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Abstract:
Dissertation, RWTH Aachen University, 2021; Aachen : RWTH Aachen University 1 Online-Ressource : Illustrationen (2021). = Dissertation, RWTH Aachen University, 2021 ... : Technical language is a powerful tool to represent the abstract objects of mathematics and to make them accessible to thinking in a precise way. This makes a conscious use of technical language by the mathematics teacher important for a successful mathematical teaching-learning processes. With this background the topic of this dissertation project is the technical communication competence of (future) mathematics teachers. Besides the importance of the technical language to get access to mathematics, the motivation to study the use of technical language by future and unexperienced mathematics teachers lies in the fact, that students of mathematics teaching (at the RWTH Aachen University) show weaknesses in subject communication: Occasionally, technical linguistic utterances are not appropriate. They are accurate for the most part, nevertheless, they are didactically less supportive for the learning process and the target group. The main challenge for prospective mathematics teachers is to consider the ...
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Keyword:
Fachkommunikation; Fachprache; Grenzwert; Lehramtsausbildung; limits; Metaphern; metaphors; significance tests; Signifikanztests; teacher training; technical communication; technical language
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URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/824434 https://dx.doi.org/10.18154/rwth-2021-07593
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МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ИНСТРАННОМУ ЯЗЫКУ У СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО МЕТОДИКЕ CLIL ... : METHODS OF FOREIGN LANGUAGE PERFORMANCE ASSESSMENT IN STUDENTS PARTICIPATING IN CLIL ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
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In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
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In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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OER Guide for WR 227 Instructors: Using Open Educational Resources (OERs) in WR 227 Courses
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In: PDXOpen: Open Educational Resources (2021)
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Advancing writing analytics methodologies: a hybrid approach to analyzing errors in automated rhetorical feedback
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In: World Languages and Cultures Conference Papers, Posters and Proceedings (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Tipps für Deutsch als Fremdsprache Online. Deutsch als 1. und 2 Fremdsprache. Deutsch B, Deutsch C Onlinematerial für den Unterricht
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