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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 1 – 20 of 97 1 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm ... null. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 2 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm Grotlüschen, Anke Hrsg.; Heilmann, Lisanne Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021) BASE Show details 3 "Alte" und "neue" Minderheiten – Regionale Synergien, Unterschiede und Perspektiven ... Crepaz, Katharina. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 "Alte" und "neue" Minderheiten – Regionale Synergien, Unterschiede und Perspektiven ... Crepaz, Katharina. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 5 The opinion of Slovene (mother tongue) teachers on distance learning in primary schools ; Mnenje učiteljev slovenščine (mater inščine) o poučevanju na daljavo v osnovni šoli Petek, Tomaz In: CEPS Journal 11 (2021) Special Issue, S. 383-406 (2021) BASE Show details 6 Berta Lasks 'Die Befreiung' (1926): Betrachtungen zum Verhältnis von Frausein und Revolution Sator, Anna In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 13 ; 1 ; 124-137 (2021) BASE Show details 7 Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020) BASE Show details 8 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 9 Urban Narrative: Computational Linguistic Interpretation of Large Format Public Participation for Urban Infrastructure Dyer, Mark; Weng, Min-Hsien; Wu, Shaoqun... In: Urban Planning ; 5 ; 4 ; 20-32 ; The City of Digital Social Innovators (2020) BASE Show details 10 Feeling Left Out: Underserved Audiences in Science Communication Humm, Christian; Schrögel, Philipp; Leßmöllmann, Annette In: Media and Communication ; 8 ; 1 ; 164-176 ; Emotions and Emotional Aspects in Science Communication (2020) BASE Show details 11 Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht ... null. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019 Abstract: Das Anliegen [ist es,] mit dem vorliegenden Band einer breiten Diskussion um die Forderung einer inklusiven, partizipatorischen, vielperspektivischen Allgemeinbildung im Sachunterricht einen Rahmen zu geben. Die Autor*innen der einzelnen Beiträge setzen sich anhand unterschiedlicher Problem- und Fragestellungen mit Chancen, Herausforderungen und Spannungsfeldern auseinander, die sich aus dieser Forderung ergeben. Dabei werden Fragen bzw. 'Gegenstände' verhandelt, die auf unterschiedlichen Ebenen der Agenda des Bandes folgen. Trotz der unterschiedlichen Perspektiven, die mit den einzelnen Beiträgen entfaltet und zur Diskussion gestellt werden, liegt allen Beiträgen ein Verständnis von Sachunterricht zugrunde, der keinen rein belehrenden Charakter hat, sondern im Spannungsfeld von Kind- und Wissenschaftsorientierung ein forschendes Lernen und die Entwicklung einer forschenden Haltung aller Schüler*innen in einer ungeteilten Lerngruppe evoziert und sie darin unterstützt, sich in den vielgestaltigen Realitäten ... Keyword: Ästhetische Erziehung; Allgemeinbildung; Animal; Anschauung; Bildbetrachtung; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Cross curricular approach; Curriculum subject; Democratization; Demokratisierung; Deutschland; Erklärung; Explanation; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Francke, August Hermann; Freire, Paulo; General education; Germany; Inclusion; Inklusion; Instruction in natural science subjects; Interdisciplinarity; Interdisciplinary instruction; Interdisciplinary teaching; Interdisziplinarität; Kritische Pädagogik; Leipzig; Mobilität; Mobility; Nachhaltige Entwicklung; Naturerlebnis; Naturwissenschaftliche Bildung; Partizipation; Primary school science and social studies; Sachunterricht; School development; Schulentwicklung; Science education; Specialized didactics; Subject; Subject didactics; Sustainable development; Tier; Unterrichtsfach; Unterrichtsgegenstand; Vielfalt; Visual instruction URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22751 https://dx.doi.org/10.25656/01:22751 BASE Hide details 12 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung ... null. - : kopaed, 2019 BASE Show details 13 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung Jörissen, Benjamin Hrsg.; Kröner, Stephan Hrsg.; Unterberg, Lisa Hrsg.. - : kopaed, 2019. : München, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: München : kopaed 2019, 236 S. - (Kulturelle Bildung und Digitalität; 1) (2019) BASE Show details 14 Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht Siebach, Martin Hrsg.; Simon, Jaqueline Hrsg.; Simon, Toni Hrsg.. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019. : Baltmannsweiler, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2019, 209 S. (2019) BASE Show details 15 Exploring personal narratives about female genitalia on the Instagram profile "The vulva gallery" Schneider, Anja. - 2019 BASE Show details 16 Sprache und Partizipation in Geschichte und Gegenwart Dreesen, Philipp (Herausgeber); Bock, Bettina M. (Herausgeber). - Bremen : Hempen Verlag, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 17 The relationship between participation in out-of-class activities and cognitive and social outcomes of Korean college students Bae, Sang Hoon; Jeon, Sue Bin; Han, Song le In: International journal for research on extended education : IJREE 6 (2018) 1, S. 80-97 (2018) BASE Show details 18 Questioning Transcription: The Case for the Systematic and Reflexive Interviewing and Reporting (SRIR) Method Loubere, Nicholas In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 18 ; 2 ; 22 (2018) BASE Show details 19 De la concertation à la contestation: quand la peur de la rhétorique envenime les controverses sociotechniques Stein, Marieke In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 10 ; 1 ; 197-214 (2018) BASE Show details 20 Urban multilingualism and the civic university: a dynamic, non-linear model of participatory research Matras, Yaron; Robertson, Alex In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 5-13 ; Multilingualism and social inclusion (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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