| 1 |
Socioeconomic Status, English Exposure and CLIL Motivation in High and Low Exposure CLIL Groups
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
"Si nosotros no usamos la lengua, ¿quién lo va a hacer?" : La trayectoria de una educadora intercultural bilingüe en la revitalización de la lengua indígena
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Proyecto de intervención educativa de implementación de la metodología AICLE en el aula de Ciencias Sociales de 4º de Educación Primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en el Ecuador ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en el Ecuador ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
La política lingüística educativa en Colombia: análisis de la literatura académica sobre el Plan Nacional de Bilingüismo
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 41- JULIO 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Uso de la lengua Kichwa en espacios urbanos. Caso de estudio: primera promoción de bachilleres de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue “Amawta Rikchari” cantón Quito
|
|
|
|
Abstract:
La presente investigación, permite determinar el uso que le dan a la lengua kichwa los estudiantes de tercero de bachillerato, en espacio institucional, cotidiano, y su influencia en la construcción de su identidad, tomando en cuenta que es la primera promoción de graduados en dicha institución. De acuerdo a lo planteado se verificó que la lengua kichwa constituye en una herramienta comunicacional, de transferencia conocimientos e influye en el desarrollo de la identidad cultural. También el castellano es su lengua de acompañamiento en su comunicación. La metodología utilizada en la investigación responde al método cualitativo, de tipo descriptiva, bajo el diseño investigación de campo, se utilizó como técnicas la encuesta, el instrumento fue una entrevista aplicada a los diez estudiantes de la primera promoción de bachilleres y una etnografía en el evento del kapak raymi a padres de familia, docentes y estudiantes, esto contribuyó a identificar el uso del kichwa en diferentes espacios. Se concluye que a pesar que están estudiando y viven en un espacio urbano, el uso y fortalecimiento de la lengua kichwa ayuda al desarrollo de la identidad, sim embargo los estudiantes no son monolingües porque manejan kichwa y castellano.
|
|
Keyword:
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; ESPACIO URBANO; ESTUDIOS DE CASOS; IDENTIDAD CULTURAL; KICHWA
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10644/8158
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 11 |
Revisión de ABC mouse: implicaciones para educación bilingüe ; Review of ABC mouse: implications for bilingual education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Bilingüismo español-inglés en centros de la Comunidad de Madrid: un estudio de caso ; Bilingualism Spanish- English in schools in the Community of Madrid: a case study
|
|
Fernández Riesgo, Lucía. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
16 Desarrollo de habilidades cognitivas en el aula bilingüe de Natural Science mediante el uso de actividades plásticas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
17 Cómo enseñar y aprender por competencias en Programas Bilingües (AICLE/CLIL): el caso de la Educación Artística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Percepción de docentes ante la transición de la educación bilingüe a un programa de inmersión lingüística. El caso del colegio Alberto Einstein de Quito
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Problemas y posibles soluciones de la educación bilingüe en España: una propuesta de acción en el aula
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
El lenguaje en el aula AICLE: análisis del discurso en Science y Social Science
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
