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Cognitive modeling
Plunkett, Kim (Mitarb.); VanLehn, Kurt (Mitarb.); Prince, Alan (Mitarb.); Seidenberg, Mark S. (Mitarb.); Marchman, Virginia A. (Mitarb.); Just, Marcel Adam (Mitarb.); McNaughton, Bruce L. (Mitarb.); Polk, Thad A. (Hrsg.); Burger, Lisa K. (Mitarb.); Dell, Gary S. (Mitarb.); Kintsch, Walter (Mitarb.); Carpenter, Patricia A. (Mitarb.); Kieras, David E. (Mitarb.); Fodor, Jerry A. (Mitarb.); Plaut, David C. (Mitarb.); Cottrell, Garrison W. (Mitarb.); Lauber, Erick J. (Mitarb.); Smolensky, Paul (Mitarb.); Jones, Randolph M. (Mitarb.); Schumacher, Erich (Mitarb.); McCarl, Robert (Mitarb.); Lewis, Richard L. (Mitarb.); Apfelblat, Dana (Mitarb.); McClelland, James L. (Mitarb.); Gmeindl, Leon (Mitarb.); Newell, Allen (Mitarb.); Seifert, Colleen M. (Hrsg.); Svec, William R. (Mitarb.); Laird, John E. (Mitarb.); O'Reilly, Randall C. (Mitarb.); Anderson, John R. (Mitarb.); McCloskey, Michael (Mitarb.); Patterson, Karalyn (Mitarb.); Zurbriggen, Eileen (Mitarb.); Farah, Martha J. (Mitarb.); Meyer, David E. (Mitarb.); Rosenbloom, Paul S. (Mitarb.); Glass, Jennifer (Mitarb.). - Cambridge, Mass [u.a.] : MIT Press, 2002. - XXI, 1270 S. : graph. Darst.
Literaturangaben
ISBN: 0-262-66116-0 ; 0-262-16198-2
Keyword: Analogie (Kognitionsforschung); Analogie (Künstliche Intelligenz); Aufmerksamkeit (psycholing.); Computersimulation; Einführungen; Graphem-Phonem-Korrespondenzregel; Kognitionsforschung; Kognitionswissenschaft; Konnektionismus; Künstliche Intelligenz; Kurzzeitgedächtnis; Lesen (psycholing.); Mentale Repräsentation; Modellierung; Mustererkennung (Künstliche Intelligenz); Mustererkennung (psycholing.); Neglect (neur.); Reasoning (artificial intelligence); Sprachperzeption (psycholing.); Sprachproduktion (psycholing.); Sprachverständnis (Künstliche Intelligenz); Symbol (psycholing.); Theorie (Spracherwerb); Umsetzungsverfahren (Computerlinguistik); Wahrnehmung; Wahrnehmungspsychologie; Wissensdarstellung (Künstliche Intelligenz); Wissenserwerb (Künstliche Intelligenz)
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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2
Mind modelling : a cognitive science approach to reasoning, learning and discovery
Cardoso, Amílcar (Mitarb.); Alpay, Laurence (Mitarb.); Schlieder, Christoph (Mitarb.). - Lengerich [u.a.] : Pabst, 1998
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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3
Collected Papers of the Soar/IFOR Project. Spring 1994
In: DTIC AND NTIS (1994)
BASE
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4
Acquisition of children's addition strategies: A model of impasse-free, knowledge-level learning
Jones, Randolph M.; Vanlehn, Kurt. - : Kluwer Academic Publishers; Springer Science+Business Media, 1994
BASE
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5
A Model of the Self-Explanation Effect
In: DTIC AND NTIS (1991)
BASE
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Catalogues
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Bibliographies
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