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La raison, le langage et les normes
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Auroux, Sylvain. - : HAL CCSD, 1998. : Presses Universitaires de France, 1998
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00529142 ; Presses Universitaires de France, pp.352, 1998 (1998)
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Saber hablar y competencia comunicativa. Algunas consideraciones teóricas y didácticas de los saberes lingüísticos de Eugenio Coseriu
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Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien ...
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Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien
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In: Tertium comparationis 1 (1995) 1, S. 20-41 (1995)
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Linguistics and language pedagogy : the state of the art
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Alatis, James E. (Mitarb.); Esquivel, Rita (Mitarb.); Widdowson, H. G. (Mitarb.); Freeman, Donald (Mitarb.); McGroarty, Mary E. (Mitarb.); Chaudron, Craig (Mitarb.); Galloway, Vicki B. (Mitarb.); Richards, Jack C. (Mitarb.); Anthony, Edward M. (Mitarb.); Menasche, Lionel (Mitarb.); Robinson, Gail L. (Mitarb.); Silberstein, Sandra (Mitarb.); Browne, Sandra C. (Mitarb.); Morley, Joan (Mitarb.); Carrell, Patricia L. (Mitarb.); Chun, Dorothy M. (Mitarb.); Joiner, Elizabeth G. (Mitarb.); Levac, Pamela Kaleugher (Mitarb.); Celce-Murcia, Marianne (Mitarb.); Raimes, Ann (Mitarb.); Savignon, Sandra J. (Mitarb.); Wenden, Anita L. (Mitarb.); Magnan, Sally Sieloff (Mitarb.); Stevick, Earl W. (Mitarb.); Phillips, June K. (Mitarb.); Byrnes, Heidi (Mitarb.); Chastain, Kenneth (Mitarb.); Schinke-Llano, Linda A. (Mitarb.); Swaffar, Janet (Mitarb.); Morain, Genelle G. (Mitarb.); Krashen, Stephen D. (Mitarb.); Valette, Rebecca M. (Mitarb.); Snow, Marguerite Ann (Mitarb.); Crandall, JoAnn (Mitarb.); Tarasevitch, Maria (Mitarb.); Sinclair, John (Mitarb.); Komorowska, Hanna (Mitarb.); Doukanari, Elli (Mitarb.); Lier, Leo van (Mitarb.); Flynn, Suzanne (Mitarb.); Svartvik, Jan (Mitarb.); Aarts, Florent G. A. M. (Mitarb.); Preston, Dennis R. (Mitarb.); Di Vito, Nadine O'Connor (Mitarb.); Heilenman, Laura Kathy (Mitarb.); Kleinsasser, Robert C. (Mitarb.)
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In: Round Table on Languages and Linguistics. Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics. - Washington, DC : Georgetown Univ. Press (1991), 1-612
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Keyword:
Angewandte Linguistik; Ausspracheschulung; Englisch; Fachsprachenunterricht; Festschriften; Grammatikunterricht; Hörtraining; Humor; Idiomatik (Sprachunterricht); Kommunikative Kompetenz; Korpuslinguistik; Kulturspezifische Kommunikation; Lehrerbildung; Lernstrategie; Lerntheorie; Lesestrategie; Leseverständnis; Peer interaction; Polen; Schreibunterricht; Sprachbewusstheit; Sprachunterricht; Unterrichtskommunikation; Wissenschaftssituation; Zweisprachige Erziehung
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BLLDB
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Pourquoi et comment j'ai écrit une grammaire raisonnée de l'anglais
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Denis Girard. - : Sèvres : Association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (APLIUT), 1991. : PERSÉE : Université de Lyon, 1991. : CNRS & ENS de Lyon, 1991
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Measuring Lexical Style and Competence: The Type-Token Vocabulary Curve
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Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten ...
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Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten
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In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336 (1989)
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Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ... : The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring ...
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Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ; The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring
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In: Unterrichtswissenschaft 15 (1987) 2, S. 224-249 (1987)
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