| 1 |
Managing school interaction networks during the COVID-19 pandemic: Agent-based modeling for evaluating possible scenarios when students go back to classrooms
|
|
|
|
In: PLoS One (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
The Relation Between Parent Competence and Parent-Child Interaction: Consideration of Culture
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
The use of Wordclouds for vocabulary retention in the English for Psychology classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Spanish Translation, Cultural Adaptation, and Validation of the Standardized Cosmesis and Health Nasal Outcomes Survey Questionnaire
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
A Dual Interaction Between the 5 '- and 3 '-Ends of the Melon Necrotic Spot Virus (MNSV) RNA Genome Is Required for Efficient Cap-Independent Translation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Un autoanálisis crítico para docentes de la enseñanza bilingüe: Ideología, pedagogía, acceso y equidad (IPAE)
|
|
|
|
In: Revista de Sociología de la Educación-RASE; Vol. 11, Núm. 3 (2018): MEDIOS DE COMUNICACIÓN, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN; 487-496 ; 2605-1923 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Un autoanálisis crítico para docentes de la enseñanza bilingüe : Ideología, pedagogía, acceso y equidad (IPAE)
|
|
|
|
In: Alfaro, Cristina ; Hernández, Ana. Un autoanálisis crítico para docentes de la enseñanza bilingüe : Ideología, pedagogía, acceso y equidad (IPAE). En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 11 3 2018: 487-496 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
A Dual Interaction Between the 5′- and 3′-Ends of the Melon Necrotic Spot Virus (MNSV) RNA Genome Is Required for Efficient Cap-Independent Translation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Hispanohablantes en el mapa rural de Georgia: datos demográficos, uso de inglés y español y la necesidad de un estudio sobre prácticas lingüísticas en la región del Medio -Atlántico.
|
|
|
|
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
La intención emprendedora de los investigadores universitarios: el caso de las "spin-off" académicas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
La intención emprendedora de los investigadores universitarios: el caso de las "spin-off" académicas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
The promotion of health and beauty tourism through websites a linguistic analysis
|
|
|
|
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 22 (2), p. 62-83 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Hacia una internacionalización del sistema de enseñanza español: la enseñanza bilingüe francés-español
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Teoría universalista de Jakobson y orden de adquisición de los fonemas consonánticos del español mexicano: estudio de caso
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 34, 2016, pags. 1-7 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
The promotion of health and beauty tourism through websites: a linguistic analysis
|
|
|
|
In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 22, Nº 2, 2016, pags. 62-83 (2016)
|
|
Abstract:
In addition to magnificent beaches, history and culture, tourism websites also offer health and beauty centres for the tourists' wellbeing. This study examines the discourse for the promotion of health and beauty tourism. The purpose of this paper is to offer a general view of this type of discourse focusing on its linguistic resources (lexical-morphological, syntactic and stylistic) in order to better understand its main distinctive features. With this aim in mind we have analyzed websites related to the promotion of health and beauty tourism in Andalusia in English versions. The results of this study can be of relevance both to professional translators and particularly to students and teachers of translation, bearing in mind the emergence of health and beauty tourism as a new type of specialized discourse and the increasing probability that translators will be faced with texts of this nature. ; Además de magníficas playas, historia y cultura, los sitios web de turismo también ofrecen centros de salud y belleza para lograr el bienestar de los turistas. Este estudio analiza la promoción del discurso turístico de salud y belleza. El propósito de este artículo es ofrecer una visión general de este tipo de discurso centrándonos en sus recursos lingüísticos (léxico-morfológicos, sintácticos y estilísticos) con el fin de comprender de manera óptima sus principales rasgos distintivos. Con esta idea hemos analizado sitios web en versión inglesa relacionados con la promoción del turismo de salud y belleza en Andalucía. Los resultados de este estudio pueden ser relevantes para los traductores profesionales y particularmente para los estudiantes y profesores de traducción, teniendo en cuenta que la aparición del turismo de salud y belleza ha dado lugar a un nuevo tipo de discurso especializado con el que, con gran probabilidad, se enfrentarán los traductores.
|
|
Keyword:
advertising discourse; discurso del turismo; discurso publicitario; linguistic resources; promoción; promotion; recursos lingüísticos; tourism discourse
|
|
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6308452
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 17 |
Easy-to-read Texts for Students with Intellectual Disability: Linguistic Factors Affecting Comprehension
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Successes and challenges of instructional strategies in two-way bilingual immersion
|
|
|
|
In: Hernández, Ana Margarita. (2011). Successes and challenges of instructional strategies in two-way bilingual immersion. UC San Diego: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/2kw1b2w1 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
