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Wortschatz und Wortschatzdidaktik oder Was Sie schon immer über Wörter wissen wollten: eine Einführung ... : Vocabulary and its Didaktics: What you always wanted to know about words ...
Haß, Ulrike. - : DuEPublico: Duisburg-Essen Publications online, University of Duisburg-Essen, Germany, 2022
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Wortschatz und Wortschatzdidaktik oder Was Sie schon immer über Wörter wissen wollten : Eine Einführung
Haß, Ulrike [Verfasser]. - Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2021
DNB Subject Category Language
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Germanistik für den Beruf
Haß, Ulrike [Herausgeber]; Žeimantienė, Vaiva [Herausgeber]; Kontutytė, Eglė [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
DNB Subject Category Language
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Germanistik für den Beruf
Haß, Ulrike (Hrsg.); Zeimantiene, Vaiva (Hrsg.); Kontutyte, Eglė (Hrsg.). - Berlin usw. : Peter Lang, 2020
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Wortschatzwissen.de: ein Referenzwortschatz für den mittleren Schulabschluss
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Korpus-Hermeneutik ... : Zur hermeneutischen Methodik in der lexikalischen Semantik ...
Haß, Ulrike. - : DuEPublico: Duisburg-Essen Publications Online, University of Duisburg-Essen, Germany, 2019
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Verfahren der Quellenverarbeitung in Zedlers "Universal-Lexicon Aller Wissenschaften und Künste" (1732–1754)
Haß, Ulrike. - 2019
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Deutsches Fremdwörterbuch, Band 6: Gag – Gynäkologie
Haß, Ulrike. - 2019
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Kochen als enzyklopädische Herausforderung
Haß, Ulrike. - 2019
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Lasch, Luise Agathe
Haß, Ulrike. - 2019
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Daniel Sanders: "Wörterbuch der deutschen Sprache" (1859–1865)
Haß, Ulrike. - 2019
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Schwartzenbach, Leonhard
Haß, Ulrike. - 2019
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Korpus-Hermeneutik: Zur hermeneutischen Methodik in der lexikalischen Semantik
Haß, Ulrike. - 2019
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Wissenschaftssprache in der Vermittlung von Wissen durch Enzyklopädien
Haß, Ulrike. - 2019
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Kein Wörterbuchartikel: Theorie und Praxis als Konzepte in der allgemeinen geschriebenen, öffentlichen Standardsprache. Und was man dagegen tun kann.
Haß, Ulrike. - 2019
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Einführung in den Band, samt eines Versuchs über die Frage, ob Europa als 'Wissensraum' verstanden werden kann
Haß, Ulrike. - 2019
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Wort und Wortschatz
Abstract: Das Verständnis darüber, was ein Wort ist, zeigt sich je nach linguistischer Teildisziplin, je nach Untersuchungsinstrument und je nach betrachtetem Medium (Schriftlichkeit, Mündlichkeit) als äußerst wandelbar und kontrovers. Zunächst wird eine Übersicht über die wichtigsten Wortbegriffe in Geschichte und Gegenwart gegeben, um zu zeigen, wie sehr sich ein formaler, am Schriftbild orientierter Wortbegriff von semantisch-kognitiven Wortbegriffen unterscheidet. Anschließend wird dargelegt, wie sich welche sprachwissenschaftlichen Methoden auf die Konstituierung des Phänomens ‚Wort‘ auswirken und dass die isolierende Sicht auf das Einzelwort durch die Betrachtung von Relationen zwischen Wörtern abgelöst wurde. Dabei kommt den neueren, computerlinguistisch fundierten Verfahren besondere Relevanz zu. Auf dieser Basis wird gezeigt, welche Aspekte und Ebenen der Wortforschung es aktuell gibt; dabei wird der Interaktion von theoretischen wie anwendungsbezogenen Forschungsperspektiven und dem gesellschaftlichen bzw. Laieninteresse an Wörtern besondere Beachtung geschenkt.
Keyword: ddc:400; ddc:410; ddc:430; Fakultät für Geisteswissenschaften » Germanistik » Linguistik und Sprachdidaktik
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20190408-144203-9
https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00048552
https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00047474/Hass_et_al_Wort_und_Wortschatz.pdf
https://doi.org/10.1515/9783110295979.143
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Sanders, Daniel
Haß, Ulrike. - 2019
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Das ‚Eigentliche‘ als Prinzip der Wissenskonstitution: Deutschsprachige Enzyklopädien des 18. Bis 20. Jahrhunderts
Haß, Ulrike. - 2019
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Themen und Motivationen der IDS-Wortschatzforschung
Haß, Ulrike. - 2019
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