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"Es ist eine alte Geschichte, doch bleibt sie immer neu" : Begegnung(en) in und mit Literatur(en) - literaturdidaktische und literaturwissenschaftliche Aspekte
Barkow, Ingrid
[Herausgeber];
Gans, Michael
[Herausgeber];
Jost, Roland
[Herausgeber]. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020
DNB Subject Category Language
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2
Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
Barkow, Ingrid
[Herausgeber];
Müller, Claudia
[Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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3
Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
Müller, Claudia
(Hrsg.);
Barkow, Ingrid
(Hrsg.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016. - 180 S. : graph. Darst. + 1 Beilage (Erratum)
ISBN:
978-3-7720-8595-6 ; 3-7720-8595-4
Keyword:
Kind <0-6 Jahre>
;
Professionalisierung
;
Schreib- und Lesefähigkeit
;
Spracherziehung
IDS Mannheim
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4
Frühes Lesen und Schreiben
Franceschini, Rita
(Herausgeber);
Schneider, Hansjakob
;
Müller, Claudia
. - Stuttgart : Metzler, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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5
Frühes Lesen und Schreiben
Müller, Claudia
;
Barkow, Ingrid
(Hrsg.). - Stuttgart ; Weimar : Metzler, 2015
IDS Mannheim
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6
Schreiben vor der Schrift : frühe Literalität und Kritzeln
Barkow, Ingrid
(Hrsg.). - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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7
Kinder lernen Sprache sprechen, schreiben, denken : Beobachtungen zur Schrifterfahrung und Sprachbewußtsein bei Schulanfängern mit Sprachentwicklungsstörungen
Schmid-Barkow, Ingrid
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999
BLLDB
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