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THE STATE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; СТАН РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
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In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021)
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МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОРФОЭПИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ В 90-е ГОДЫ XX ВЕКА ... : METHODOLOGY OF TEACHING ORTHOEPHY AT PEDAGOGICAL UNIVERSITIES IN THE 90s OF THE XX CENTURY ...
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ЕКОЛОГІЯ УКРАЇНСЬКОГО УСНОГО МОВЛЕННЯ: ВИМОВА ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ ; ЭКОЛОГИЯ УКРАИНСКОЙ УСТНОЙ РЕЧИ: ПРОИЗНОШЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ; UKRAINIAN ORAL SPEECH ECOLOGY: PRONUNCIATION OF CONSONANTS
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In: Opera in linguistica ukrainiana; № 27 (2020); 3-13 ; Записки з українського мовознавства; № 27 (2020); 3-13 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2020)
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A pertinent issue from a general literary perspective
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Mirtič, Tanja. - : University of Maribor, Department of Slavic Languages and Literatures, 2020
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Slovenian Orthodoxy as an Independent Codification Book?
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Tivadar, Hotimir. - : University of Maribor, Department of Slavic Languages and Literatures, 2020
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Sprachen lehren
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Roche, Jörg. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019
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(Kompendium DaF / DaZ ; 5)
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ISBN:
978-3-8233-8212-6
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Abstract:
Der Fremd- und Zweitsprachenunterricht ist seit langem von einer eklektischen methodischen Vielfalt geprägt, deren theoretische Fundierung oft unklar oder gar zweifelhaft ist. Viele Verfahren sind vor allem durch wohlklingende Begriffe, Medieneuphorie und zyklische Scheininnovationen geprägt. In diesem Wirrwarr will der Band Orientierung bieten, die in theoretischen Konzepten verankert ist, dabei aber gleichzeitig auf eine reflektierte Unterrichtspraxis abzielt. Die Kapitel dieses Bandes behandeln alle einschlägigen Themen des Sprachenlehrens, der modernen Didaktik und Methodik. Zwei Kapitel beschäftigen sich zudem vertieft mit zwei zentralen Themen der modernen Sprachdidaktik: der Erstellung von Lern- und Testaufgaben und der mündlichen und schriftlichen Fehlerkorrektur. In Verbindung mit den anderen Bänden dieser Reihe bilden die Kapitel dieses Bandes eine vollständige Grundlage für die systematische Planung und Durchführung von Sprachenunterricht in allen denkbaren Formaten.
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Keyword:
Aussprachenorm; Deutsch als Fremdsprache; Didaktik
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Phonetics: branches, concepts, theories and research methods ...
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Phonetics: branches, concepts, theories and research methods ...
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Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik
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BLLDB
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Institut für Empirische Sprachwissenschaft
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UB Frankfurt Linguistik
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