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Métodos y modelos de representación del análisis sintáctico en la gramática escolar española (siglos XIX y XX)
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Dinámica sociolingüística y lenguas en contacto en la comunidad de habla de Ayamonte
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Unidades fraseológicas especializadas en un corpus de derecho ambiental sobre la protección frente al cambio climático (alemán-español)
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Penadés Martínez, Inmaculada. Para un diccionario de locuciones. De la lingüística teórica a la fraseografía práctica
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 46, Fasc. 2, 2016, pags. 144-147 (2016)
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Fuentes francesas para la clasificación de las proposiciones en la gramática española decimonónica: los enciclopedistas
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Abstract:
Versión del autor. ; Los enciclopedistas franceses introdujeron en el siglo XVIII el procedimiento del análisis lógico como paso previo al análisis gramatical, dada la mutua relación que establecían entre el plano de las ideas y el plano de la lengua. Con ello se operó una profunda renovación de la teoría sintáctica: se superó la tradicional concepción plana de la oración, basada en las relaciones de contigüidad entre las palabras, y se pusieron las bases para una concepción multidimensional de las relaciones sintácticas, donde empezaron a tener cabida las funciones, las unidades superiores a la palabra, las relaciones supraoracionales, así como una terminología novedosa asociada a los nuevos conceptos ("sujet", "atribuí", "complément", "proposición", etc.). Uno de los aspectos novedosos que el dispositivo escolar del análisis lógico y gramatical aportó a la gramática española fue el de la clasificación sintáctica de las oraciones/proposiciones, que por primera vez fueron catalogadas como principales, incidentes, determinativas, subordinadas, accesorias, circunstanciales, etc. Sin embargo, dada la existencia de múltiples fuentes, la terminología utilizada fue homogénea, como tampoco lo fue la conceptualización subyacente a las etiquetas elegidas. Como primer paso de un proyecto más general de estudio de las clasificaciones proposicionales en los tratados españoles de análisis lógico del siglo XIX, en este trabajo se analiza la propuesta original de los enciclopedistas César Chesneau Du Marsais (1676-1756) y Nicolas Beauzée (1717-1789), quienes centran su teoría sintáctica en la explicación de los elementos formativos de la proposición, esto es, las llamadas partes lógicas de la oración ("sujet" y "attribut"), y, en un segundo plano, tratan la proposición compuesta a partir de los postulados de la tradición retórica más clásica. ; Sociedad Española para la Historia de las Enseñanzas Lingüísticas (SEHEL) ; Universidad de Granada. Departamento de Filología Francesa ; "Grammaire et contextualisations" (GRAC), Groupe de recherche EA 2288 - Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC), Université Sorbonne (Francia)
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Keyword:
Análisis lógico y gramatical; Gramática; Gramaticografía; Grammaticography; Historiografía lingüística; History of Linguistics; History of Syntax; Logical and Grammatical Analysis; Sintaxis; Syntax
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URL: http://hdl.handle.net/10481/35081
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Principios, tareas, métodos e instrumentos en historiografía lingüística
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Un paso más hacia la convergencia. La /x/ en Granada: factores sociales
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In: Revista española de lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 44, Fasc. 1, 2014, pags. 83-113 (2014)
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Luis Montoto y Rautenstrauch (1851-1929), fraseólogo ; Luis Montoto y Rautenstrauch (1851-1929), phraseologist
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[Reseña] El léxico médico del "Cancionero de Baena, anejo LXXVI" de Analecta Malacitana
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Carmen Mellado Blanco, ed. (2009): Theorie und Praxis der idiomatischen Wörterbücher [Reseña]
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Bases para el estudio variacionista de los corpus historiográficos: El caso del análisis lógico y gramatical
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In: RAHL: Revista argentina de historiografía lingüística, ISSN 1852-1495, Vol. 2, Nº. 2, 2010, pags. 107-124 (2010)
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Nuevas perspectivas en torno a la diacronía lingüística : actas del VI Congreso Nacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (Granada, 29 - 31 de marzo de 2006)
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UB Frankfurt Linguistik
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