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Ahmed, Sajawel; Rehman, Misbahur; Tischlik, Joshua. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 3 Parser bauen für domänenspezifische Notationen ... Arnold, Eckhart. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 4 Parser bauen für domänenspezifische Notationen ... Arnold, Eckhart. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 5 Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? Schmitterer, Alexandra; Brod, Garvin In: Journal of learning disabilities 54 (2021) 5, S. 349-364 (2021) BASE Show details 6 Which data do elementary school teachers use to determine reading difficulties in their students? ... Schmitterer, Alexandra; Brod, Garvin. - : Hammill Inst. on Disabilites, 2021. : Sage Publ., 2021 BASE Show details 7 Drawing impossible boundaries: field delineation of Social Network Science Lietz, Haiko In: Scientometrics ; 125 ; 3 ; 2841-2876 (2021) BASE Show details 8 Researching language, gender and sexuality : a student guide Sauntson, Helen [Verfasserin]. - London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 9 Interdisziplinarität : die Mühsal der Verständigung Gräbe, Hans-Gert; Kleemann, Ken Pierre; Du, Yaoli In: <Titel nicht gefunden> (2020) UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Evaluating Unsupervised Representation Learning for Detecting Stances of Fake News Guderlei, Maike; Aßenmacher, Matthias. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2020 BASE Show details 11 Tagungsbericht: Workshop: Wie riecht das Frühjahr? Invektive Dynamiken digitaler Bildkommunikation als Herausforderung für die qualitative Sozialforschung Spiegelberg, Mei-Chen In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 21 ; 3 ; 19 (2020) BASE Show details 12 Social Anomia against the Backdrop of Misinformation/ Disinformation: a Cognitive Approach to the Multivalent Data in Cyberspace Karimzadeh, Abdollah; Amiri Fard, Parisa In: Journal of Cyberspace Studies ; 4 ; 1 ; 65-68 (2020) BASE Show details 13 Affekt Macht Netz: Auf dem Weg zu einer Sozialtheorie der Digitalen Gesellschaft In: 22 ; Digitale Gesellschaft ; 358 (2020) BASE Show details 14 The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality ... Fischer, Jessica; Praetorius, Anna-Katharina; Klieme, Eckhard. - : Springer Science+Business Media, 2019 BASE Show details 15 The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality Fischer, Jessica; Praetorius, Anna-Katharina; Klieme, Eckhard In: Educational assessment, evaluation and accountability 31 (2019) 2, S. 201-220 (2019) BASE Show details 16 Campus Files zum IQB-Ländervergleich 2011 Forschungsdatenzentrum am Institut zur Qualitätsentwicklung. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 17 AMEND: open source and data-driven oversight of water quality in New England Sanders, Nathan Edward In: Media and Communication ; 7 ; 3 ; 91-103 ; civic organizations in an age of distrust (2019) BASE Show details 18 Sprachlich-kulturelle Herausforderungen bei der qualitativen Inhaltsanalyse musikbiografischer Interviews mit chinesischen und schweizerischen Musikstudierenden Kull, Annatina; Petersen, Suse; Camp, Marc-Antoine In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; 12 ; Qualitative Content Analysis I (2019) Abstract: In this report we consider methodological challenges that arise in intercultural comparative research projects due to linguistic diversity and culture-specific connotations. Solutions for the collection, preparation, and evaluation of data in multilingual settings were developed based on a content-structuring qualitative content analysis of multilingual interview transcripts. Collaboration with interpreters and co-interviewers is crucial for conducting interviews in the mother tongue of the interviewees. This collaborative process is described and a possible procedure for the transcription, translation, and analysis of foreign language data is outlined. In addition to the intercultural competence and cultural knowledge of the researchers, their exchange with experts prior to data collection and with translators during data preparation and evaluation plays an important role. ; In diesem Erfahrungsbericht werden methodische Herausforderungen beschrieben, die sich in interkulturell vergleichenden Forschungsprojekten im Umgang mit Sprachenvielfalt und kulturspezifischen Konnotationen gestellt haben. Ausgehend von einer inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse mehrsprachig vorliegender Interviewtranskripte wurden Lösungsansätze für die Erhebung, Aufbereitung und Auswertung von Daten in multilingualen Settings erarbeitet.Zum einen wird die Zusammenarbeit mit Dolmetscher_innen und Co-Interviewer_innen beschrieben, um Interviews in der jeweiligen Muttersprache der Befragten führen zu können. Zum anderen wird ein mögliches Vorgehen für die Transkription, Übersetzung und Analyse fremdsprachiger Daten aufgezeigt. Eine wichtige Rolle spielt dabei neben der interkulturellen Kompetenz und Kulturkenntnis der Forscher_innen auch deren Austausch mit Expert_innen vor der Datenerhebung und mit Übersetzer_innen während der Datenaufbereitung und -auswertung. Keyword: anthropology; Computer Methods; content analysis; culture-sensitive qualitative content analysis; data capture; data preparation; Datenaufbereitung; Datengewinnung; Dolmetschen; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Forschungsarten der Sozialforschung; Inhaltsanalyse; intercultural comparison; interkultureller Vergleich; Interpretation; kultursensible qualitative Inhaltsanalyse; Mehrsprachigkeit; method reflection; Methodenreflexion; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; multilingual data; multilinguale Daten; multilingualism; qualitative method; qualitative Methode; Research Design; Social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Statistical Methods; translation; Übersetzung URL: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65481 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65481-2 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3373 https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3373 BASE Hide details 19 Biographik in den Digital Humanities – Kritische Bestandsaufnahme und quantitative Analysemöglichkeiten am Beispiel des Österreichischen Biographischen Lexikons 1815–1950 ... Schlögl, Matthias; Bernád, Ágoston; Kaiser, Maximilian. - : Zenodo, 2018 BASE Show details 20 Biographik in den Digital Humanities – Kritische Bestandsaufnahme und quantitative Analysemöglichkeiten am Beispiel des Österreichischen Biographischen Lexikons 1815–1950 ... Schlögl, Matthias; Bernád, Ágoston; Kaiser, Maximilian. - : Zenodo, 2018 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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