• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Colombi, MC (2)
    • Labrenz, Annika (2)
    • Mitu, Nasreen Sultana (2)
    • Mueller, Mareike (2)
    • Patrisius Istiarto Djiwandono (2)
    • Rubaiyat Jahan (2)
    • Arriaza, Gilberto (1)
    • Bomer, Randy (1)
    • Briscoe, Felecia (1)
    • Britton, Emma R (1)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (24)
    • Book (9)
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (33)
    • subject to license (3)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 For Critical Language Awareness and Against the “Exclusive-use-of-the-target-language” Myth: The Effects of Sociolinguistic Content in English in an Elementary Spanish Classroom Lado, Beatriz; Del Valle, José In: L2 Journal, vol 14, iss 3 (2022) BASE Show details 2 Raising Awareness about Task Assessment Rubrics in Task Based Language Teaching ... Kunnel, Johnson. - : Werklund School of Education, 2021 BASE Show details 3 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 4 Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln ... Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 Abstract: In dieser Arbeit wird einerseits der Frage nachgegangen, warum trotz der stetig wachsenden Bedeutung von Mehrsprachigkeit immer wieder defizitäre Perspektiven auf selbige zu erkennen sind. Andererseits werden Alternativen hin zu einem Verständnis von Mehrsprachigkeit als Norm aufgezeigt. Dazu werden Diskurse zu Mehrsprachigkeit auf gesellschaftlicher, (bildungs)politischer und (sprach)wissenschaftlicher Ebene betrachtet. Insbesondere wird dabei auf die Rolle der Sprachwissenschaft zur Setzung eines monolingualen Standards eingegangen. Soziolinguistische Ansätze werden vorgestellt, die Sprache als soziale Praxis verstehen. Hierbei werden Sprachen nicht getrennt voneinander betrachtet, sondern das gesamte sprachliche Repertoire von Sprecher*innen wird berücksichtigt. Des Weiteren werden Möglichkeiten einer ressourcenorientierten Praxis im Raum Schule beleuchtet. Vor dem Hintergrund bildungspolitischer Perspektiven auf Mehrsprachigkeit wird auf die spezifischen Rahmenbedingungen in Berlin eingegangen. ... : Discourses on multilingualism. School policies and (possible) practices with reference to a case-study from Berlin-Neukölln. Despite the continuously growing importance of multilingualism in a globalized world, a deficit orientated perspective on multilingualism still persists. This master thesis investigates why this might be the case and presents alternative approaches from the literature that take multilingualism as the norm. The paper examines discourses on multilingualism in different areas: society and linguistics (section 2), (school) policies and possible school practices (section 3), and actual school practices (section 4). In section 2, I discuss the role of linguistics in establishing a monolingual standard norm. I present sociolinguistic perspectives that regard language as social practice. These approaches focus on speakers’ whole repertoires instead of investigating languages as separate systems. In section 3, I examine the possibilities of a resource-oriented practice in schools. Against this ... Keyword: 301 Soziologie, Anthropologie; 418 Standardsprache; Angewandte Linguistik; attitudes; Bildungspolitik; critical language awareness; Critical Language Awareness; Einstellungen; heteroglossia; Heteroglossie; Mehrsprachigkeit; multilingualism; repertoire; school policies; school practices; Schule; Sprachliches Repertoire URL: https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/23153 https://dx.doi.org/10.18452/22255 BASE Hide details 5 Critical Language Awareness in the Multilingual Writing Classroom: A Self-Study of Teacher Feedback Practices Britton, Emma R In: Doctoral Dissertations (2021) BASE Show details 6 Teaching languages in multicultural surroundings: New tendencies Maria Yelenevskaya; Ekaterina Protassova In: Russian Journal of Linguistics, Vol 25, Iss 2, Pp 546-568 (2021) (2021) BASE Show details 7 Η συμβολή της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης ... Παππάς, Μιχαήλ. - : University of Ioannina, 2020 BASE Show details 8 Critical Literacy Approach in the teaching of literary appreciation using Indonesian short stories H. Halimah In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 10, Iss 1, Pp 84-94 (2020) (2020) BASE Show details 9 Critical ‘intercultural awareness’ enhancement: Effects of using asynchronous online discussion with Thai tertiary students Krich Rajprasit In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 10, Iss 1, Pp 118-131 (2020) (2020) BASE Show details 10 Ofelia García: A Visionary Thinker Hélot, Christine In: Journal of Multilingual Education Research (2019) BASE Show details 11 Enhancing Critical Awareness through Socratic Pedagogy Seher Balbay In: Eurasian Journal of Applied Linguistics, Vol 5, Iss 3, Pp 515-536 (2019) (2019) BASE Show details 12 Learners' awareness and attitude towards ELF. A pilot study in an Italian University context De Bartolo, Anna Maria In: Lingue e Linguaggi; Volume 26 (2018); 157-172 (2018) BASE Show details 13 Rethinking Discourses of Diversity: A Critical Discourse Study of Language Ideologies and Identity Negotiation in a University ESL Classroom Kim, Jung Sook In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1492708729036445 (2017) BASE Show details 14 Investigating Transformative Practices In The Bangladeshi Classroom ... Rubaiyat Jahan; Mitu, Nasreen Sultana. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 15 Investigating Transformative Practices In The Bangladeshi Classroom ... Rubaiyat Jahan; Mitu, Nasreen Sultana. - : Zenodo, 2017 BASE Show details 16 Critical Language Awareness Taylor, Shelley K.; Despagne, Collette; Faez, Farahnaz In: Education Publications (2017) BASE Show details 17 Critical Language Awareness in an ELL Urban Language Classroom: Transforming a Latina Teacher’s Language Ideology Fariño, Yvonne V In: Doctoral Dissertations (2017) BASE Show details 18 Academic and cultural literacy for heritage speakers of Spanish: A case study of Latin@ students in California Colombi, MC. - : eScholarship, University of California, 2015 BASE Show details 19 Academic and cultural literacy for heritage speakers of Spanish: A case study of Latin@ students in California Colombi, MC In: Colombi, MC. (2015). Academic and cultural literacy for heritage speakers of Spanish: A case study of Latin@ students in California. Linguistics and Education, 32, 5 - 15. doi:10.1016/j.linged.2015.05.006. UC Davis: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/1rd2r67c (2015) BASE Show details 20 Teachers and students developing critical language awareness through an exploration of everyday language practices Fowler-Amato, Michelle. - 2015 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 3 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 1 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 4 BDSL 1 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 29 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0