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Ponctuation et connecteurs en français classique. Du reposoir (périodique) à la structure (phrastique)
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In: ISSN: 1699-4949 ; Çedille ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226331 ; Çedille, La Laguna Santa Cruz de Tenerife: Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española, 2021, 19, pp.127-156. ⟨10.25145/j.cedille.2021.19.06⟩ (2021)
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Éditer le Grand Siècle au XIX e s. Remarques sur les choix (ortho)graphiques de quelques éditeurs
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In: Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01907239 ; Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, 1, Éditions de linguistique et de philologie, pp.1555-1568, 2021, 978-2-37276-050-8 ; https://www.slir.org/cilpr/cilpr-2019-copenhague/ (2021)
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Segmentation devices in tweets: punctuation marks, connectives, emoticons and emojis ; De la segmentation dans les tweets : signes de ponctuation, connecteurs, émoticônes et émojis
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02496765 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2020, Corpus complexes. Traitements, standardisation et analyse des corpus de communication médiée par les réseaux, 20 (20) ; https://journals.openedition.org/corpus/4619 (2020)
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La naissance de Marie-Blanche de Grignan. Notes sur la mise en page de la polyphonie sévignéenne
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In: ISSN: 2496-5731 ; Acta Litt&Arts [En ligne] ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01900042 ; Acta Litt&Arts [En ligne], Grenoble: Université Grenoble Alpes, 2020, Les discours rapportés en contexte épistolaire (XVIe-XVIIIe siècles), http://ouvroir-litt-arts.univ-grenoble-alpes.fr/revues/actalittarts/616 (2020)
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Ponctuation
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In: Dictionnaire Apollinaire, sous la direction de Daniel Delbreil ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02161703 ; Dictionnaire Apollinaire, sous la direction de Daniel Delbreil, Honoré Champion, p. 843-846, 2019 (2019)
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Traitement de la ponctuation. Normes, introductions, pratiques
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In: Les Introductions linguistiques aux éditions de textes ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01318870 ; Duval, Frédéric; Guillot-Barbance, Céline; Zinelli, Fabio. Les Introductions linguistiques aux éditions de textes, Classiques Garnier, pp.275-294, 2019, Les introductions aux éditions de textes, 978-2-406-08578-2. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-08580-5.p.0275⟩ (2019)
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Éditer le Grand Siècle au XIX e s. Remarques sur les choix (ortho)graphiques de quelques éditeurs
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In: Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01907239 ; Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, Jul 2019, Copenhaguen, Danemark. pp.1555-1568 ; https://www.slir.org/cilpr/cilpr-2019-copenhague/ (2019)
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Ponctuation et promenade dans les allées des phrases ; Ponctuation et promenade dans les allées des phrases: de Gracq à Kerangal en passant par Bailly
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In: États des lieux dans les récits français et francophones des années 1980 à nos jours ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03102103 ; États des lieux dans les récits français et francophones des années 1980 à nos jours, Classiques Garnier, 2019, 978-2-406-07989-7. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-07989-7.p.0327⟩ ; https://classiques-garnier.com/etats-des-lieux-dans-les-recits-francais-et-francophones-des-annees-1980-a-nos-jours-ponctuation-et-promenade-dans-les-allees-des-phrases.html (2019)
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"De Claude Simon à François Beaune: le DD entre flux énonciatif et continuité narrative"
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In: Aux marges des discours rapportés. Formes louches et atypiques en synchronie et en diachronie. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02521889 ; Karine GERMONI, Claire STOLZ ,dir. Aux marges des discours rapportés. Formes louches et atypiques en synchronie et en diachronie., 37, Academia - L'Harmattan, pp.245-258, 2019, Collection "Au cœur des textes" (2019)
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La « phrase » dans les Lettres meslées de Tristan L’Hermite ...
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Dynamique de la phrase balzacienne. Approches textuelle et génétique de la phrase dans La Peau de chagrin (1835-1838)
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In: Balzac et la langue, pp. 81-104 (2019)
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Sur quelques marques de subjectivité dans le journalisme d’information politique de 1945 à 2015 au Québec
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In: Mots. Les langages du politique, n 119, 1, 2019-03-21, pp.151-168 (2019)
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Du manuscrit au texte publié. L'instabilité des contours de la phrase dans Colline
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In: Patrimoines gioniens ; https://hal.uvsq.fr/hal-03326199 ; Patrimoines gioniens, 2018 (2018)
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The presence of music in the books of Erik Orsenna ; La présence de la musique dans les livres d'Erik Orsenna
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In: De la musique avant toute chose! en littérature de jeunesse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02532368 ; Gaudeamus. De la musique avant toute chose! en littérature de jeunesse, pp.152-163, 2018, 978-80-7435-730-5 ; https://www.uhk.cz/cs/univerzita-hradec-kralove/uhk/celouniverzitni-pracoviste/univerzitni-knihovna/nakladatelstvi-gaudeamus (2018)
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Abstract:
International audience ; This study is an analysis of the role of music in its comparison with components of French grammar in some of youth novels by Erik Orsenna. The grammar is associated with a song and the music is close to linguistic structures (morphological, syntactic, phonetic and rhythmic). The writer puts the two systems in parallel and invites young readers especially to be passionate about grammar as well as about music according to the example of its two main characters, the young Jeanne and Thomas, who discover the two dimensions of human communication. ; Cette étude se veut une analyse de la place et du rôle de la musique dans sa comparaison avec différents composants de la grammaire française se trouvant au sein de quelques romans de jeunesse d’Erik Orsenna. La grammaire y est associée à une chanson et la musique est rapprochée de la structure de la langue (morphologique, syntaxique, phonétique et rythmique). L’auteur y met les deux systèmes en parallèle et invite les jeunes lecteurs surtout à se passionner pour la grammaire aussi bien que pour la musique selon l’exemple de ses deux personnages principaux, les jeunes Jeanne et Thomas, qui découvrent les deux dimensions de la communication humaine.
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Keyword:
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; [SHS]Humanities and Social Sciences; accents dans une langue; accentuation of the language; communication humaine; Erik Orsenna; French grammar; Grammaire française; human communication; morphological structures; music; musique; ponctuation; punctuation; structures morphologiques
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02532368
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Mémoires d'une jeune fille rangée, l'écriture d'«une extreprise clairement orientée»
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In: ISSN: 0222-9838 ; EISSN: 1783-1601 ; L'information grammaticale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02521838 ; L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2018, 159, pp.21-24. ⟨10.2143/IG.159.0.3285406⟩ (2018)
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Ponctuer en langue étrangère : un savoir-faire à enseigner ?
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In: Le français écrit au siècle du numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01848551 ; Le français écrit au siècle du numérique, 2017 (2017)
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Imaginaire de la ponctuation dans l’écriture contemporaine. Une enquête
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In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02305207 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2017, ponctuation à valeur expressive, ponctuation à valeur sémantique, littérature contemporaine, 75, pp.107-126. ⟨10.4000/linx.1900⟩ ; https://journals.openedition.org/linx/1900 (2017)
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Imaginaires contemporains de la ponctuation en prose
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In: EISSN: 2076-8443 ; Les Cahiers de l'AIEF (Association Internationale des Études Françaises) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02305205 ; Les Cahiers de l'AIEF (Association Internationale des Études Françaises), Association internationale des études françaises, 2017, pp.55-70 (2017)
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« Enregistrement de la parole et lecture de l'écrit. La ponctuation de “la Barbe bleue” dans les éditions lettrées et peu lettrées des XVIIe, XVIIe et XIXe siècles »
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In: Repenser l'histoire du français. La mise à l'écrit ses conséquences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03471101 ; Andres M. Kristol. Repenser l'histoire du français. La mise à l'écrit ses conséquences, Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co KG, p. 189-210, 2017 (2017)
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Étude linguistique de l’utilisation de la virgule dans trois supports d’apprentissage
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In: Perspectives actuelles sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture / Contributions about learning to read and write - Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école / International Symposium for Educational Literacy (SILE / ISEL) 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01509399 ; M.-F. Morin, D. Alamargot et C. Gonçalves. Perspectives actuelles sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture / Contributions about learning to read and write - Actes du Symposium international sur la litéracie à l’école / International Symposium for Educational Literacy (SILE / ISEL) 2015, Les Éditions de l’université de Sherbrooke, pp.241-270, 2016, 978-2-7622-0355-4 ; http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/10243 (2016)
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