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We will elaborate on the role of pluri- and multilingualism in language education and explore the demands for in-service training programmes of MTC. Using a DBR-approach, in our project “The Next Level” , we aim at developing and evaluating design principles for an online in-service language teacher training programme fostering MTC. The project concept and its design principles include a differentiation of the MTC construct and will serve to describe the structure and components of the programme as well as its practical implementation. Within the project, we will also investigate the development of teachers’ MTC through the training programme. First research results will provide insights into teachers’ MTC at the beginning of the programme. ; Dieser Artikel befasst sich mit der Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Handlungskompetenz (MSPH), einem Thema, dem bisher wenig Aufmerksamkeit in der Lehrkräftefortbildung und diesbezüglicher Forschung zukam. Hierzu werden wir auf die Rolle von individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht eingehen und auf Anforderungen an Lehrkräftefortbildungen diesbezüglich eingehen. Mithilfe des Design-Based Research Ansatzes zielt unser Projekt „The Next Level“ darauf ab, Designprinzipien für eine online Lehrkräftefortbildung zur Förderung von MSPH zu entwickeln und zu evaluieren. Die Projektkonzeption mit ihren Designprinzipien beinhaltet eine Ausdifferenzierung von MSPH und dient der Beschreibung der Struktur und der Komponenten der Fortbildung sowie ihrer praktischen Umsetzung. Darüber hinaus untersuchen wir die Entwicklung der MSPH der teilnehmenden Lehrkräfte im Verlauf der Fortbildung. Erste Forschungsergebnisse geben in diesem Beitrag Einblick in die MSPH der Lehrkräfte zu Beginn der Fortbildung. ; Peer Reviewed Keyword: 370 Bildung und Erziehung; 378 Hochschulbildung (Tertiärbereich); 400 Sprache; 407 Ausbildung; DBR; ddc:370; ddc:378; ddc:400; ddc:407; digitale Bildung; English language teaching; Forschung; Fremdsprachenunterricht; in-service teacher training; Lehrkräftefortbildung; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitssensitivität; multilingualism; multilingualism-sensitivity; online learning; verwandte Themen URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/24152-8 http://edoc.hu-berlin.de/18452/24152 https://doi.org/10.18452/23380 BASE Hide details 27 Etude des affordances pluri/multilingues pour la formation des étudiants en didactique des langues Hoppe, Christelle. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 28 The ENROPE Project for Junior Researchers in the Field of Plurilingualism and Education The ENROPE Group. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 29 Plurilingual and Intercultural Education in the Republic of Croatia Lujić, Rea; Pivčević, Maja. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 30 Forschungsmethodologische Herausforderungen in digitalen Kontexten der Sprachlehrer*innenbildung Abendroth-Timmer, Dagmar; Schneider, Ramona. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 31 L’autobiographie comme support d’une réflexivité enseignante sur l’accent Miras, Grégory. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 32 Searching for Meaning: Learning from Youth Workers' Lives, Formation and Profession in Austere Times - a Critical Narrative Interpretative Phenomenological Analysis BRIGHT, ALEXANDER,ROBERT,GRAHAM. - 2021 BASE Show details 33 STRUCTURAL CHARACTERISTICS OF CULTURAL COMPETENCE ; СТРУКТУРНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ Varnavska , Inna; Cheremisin, Oleksandr In: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 64-68 ; Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 64-68 ; 2524-0609 (2021) BASE Show details 34 Os sentidos do trabalho na educação profissional : um estudo a partir do IFRS San Segundo, Mário Augusto Correia. - 2021 BASE Show details 35 „…was machen Sie da, malen Sie da?“ Huber, Sarah Magdalena. - 2021 BASE Show details 36 Enseñanza multimedia de refranes y expresiones cotidianas del español Peñalver Conesa, Fátima. - 2021 BASE Show details 37 Die Darstellung von ‚Mensch‘ und ‚Natur‘ im einleitenden Kapitel ausgewählter approbierter Biologie Schulbücher für die 5. Schulstufe in Österreich Wohlgenannt, Florian. - 2021 BASE Show details 38 PE-in-CLIL Uferer, Lisa. - 2021 BASE Show details 39 ".dass sich halt die Welt noch einmal auf den Kopf stellt" Staudinger, Katharina. - 2021 BASE Show details 40 The role of technology in conference interpreter training Rodríguez Melchor, María Dolores (Herausgeber); Horváth, Ildikó (Herausgeber); Ferguson, Kate (Herausgeber). - Wien : Peter Lang, 2020 UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6...61

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 129 IDS Mannheim 16 OLC Linguistik 70 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 2 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 4 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 8 Bibliographies BLLDB 931 BDSL 5 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 1 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 230 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0