1 |
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ТЮРКСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ И МИФОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА В ЕЕ ДРЕВНЕМ ПЕРЕДНЕАЗИАТСКОМ КОНТЕКСТЕ ... : TURKIC LINGUISTIC AND MYTHOLOGICAL PICTURE OF THE WORLD IN ITS ANCIENT WEST ASIAN CONTEXT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
IMPLICIT POTENTIAL OF LINGUISTIC SIGN
|
|
GERASIMENKO I.A.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
VERBA RUSSIACA SACRA IN SERMONE LATINE MICHAELIS LOMONOSOVI. СЛОВА РУССКОЙ ДУХОВНО-РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЛАТИНСКОЙ РЕЧИ МИХАИЛА ЛОМОНОСОВА (ПО ТЕКСТУ ТОРЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ ЛОМОНОСОВА 1749 Г.)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ
|
|
Александрова, Елена. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Удмуртский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Деловой английский язык в контексте обучения студентов иностранному языку
|
|
|
|
Abstract:
В статье обосновывается целесообразность выделения специфического языкового корпуса в качестве конкретного вида коммуникации в обучении студентов деловому английскому языку. Основной целью обучения студентов деловому английскому языку названа помощь в актуализации знания норм, стереотипов и правил устной и письменной коммуникации в конкретных условиях профессионального общения. Показано, что современные тенденции в теории и практике обучения деловому иностранному языку направлены на изучение реального языкового функционирования в профессионально ориентированной сфере делового общения. ; The article considers the reasonability of distinguishing a specific language framework as a particular type of communication in teaching Business English to students. The authors believe that the main goal of Business English teaching is assistance in updating of knowledge about standards, stereotypes and rules of oral and written speech in the context of specific professional communication. It is shown that the current trends in the theory and practice of business foreign language training are focused on the study of real language functioning in occupation-oriented field of business communication
|
|
Keyword:
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ,ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,BUSINESS ENGLISH,АСПЕКТ РЕЧИ,ASPECT OF SPEECH,КОММУНИКАЦИЯ,COMMUNICATION,ДЕЛОВОЙ КОНТАКТ,BUSINESS CONTACT,ОБЩЕНИЕ,КОНТЕКСТ,CONTEXT,ЯЗЫКОВОЙ КОРПУС,ПРОФЕССИОНАЛИЗМ,PROFESSIONALISM,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ,FUNCTIONAL STYLE,ТРАНСФОРМАЦИЯ,TRANSFORMATION,STUDENTS'' TRAINING,LINGUISTIC FRAME
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16685155.png http://cyberleninka.ru/article/n/delovoy-angliyskiy-yazyk-v-kontekste-obucheniya-studentov-inostrannomu-yazyku
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
9 |
Стратегии англоязычного парламентского дискурса
|
|
Широких, Анна. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет), 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
СМЕНА КОДА ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ТЕКСТОВ В АСПЕКТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
|
|
Аверкина, Л.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2012
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
УЧЕТ ФАКТОРА ЯЗЫКОВОГО И СИТУАЦИОННОГО КОНТЕКСТА ДЛЯ АДЕКВАТНОЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
|
|
Голота, К.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
РОЛЬ КОГНИТИВНОГО КОНТЕКСТА ПРИ ОЦЕНОЧНОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)1
|
|
Кравцова, Надежда. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
К ВОПРОСУ О ПЕРЕДАЧЕ ДЕНОТАТОВ В ПЕРЕВОДЕ
|
|
Васильева, Е.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ЗНАК МИФОЛОГЕМА СИМУЛЯКР: ДИАЛЕКТИКА ОЗНАЧАЕМОГО ЛЕКСЕМЫ RESPONSIBILITY В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
Карачева, Ольга. - : Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске – филиал ФГБОУ ВПО «МГЛУ», 2010
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ОТ МНОГОМЕРНОСТИ ЗНАКА К МНОГОМЕРНОСТИ ОБРАЗА
|
|
Вишнякова, О.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕАДЕКВАТНОСТИ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА
|
|
Моисеева, И.; Махрова, Е.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет", 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Сложное синтаксическое целое с уступительными отношениями: контекстное употребление повтора
|
|
СЕМИНА C.И.; УЛИСКОВА В.В.. - : Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2007
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|