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Keyword: Implementation research between intervention and transfer in the context of multilingualism and language education
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Abstract:
Starting from the distinction between a broad and a narrow implementation concept according to Schrader et al. (2020), this article gives an overview of the state of implementation research on language education with a focus on multilingualism. To this end, a systematic approach to understanding implementation research will be presented first, followed by a description of the two large nationwide programmes in the field of language education in Germany-ForMig and BiSS-in order to trace the development process of research into the implementation of language education measures. Subsequently, further current studies on language education and promotion at elementary level are reviewed and-as an exemplary view of international research on the implementation of multilingual education-results on the approach of translanguaging will be presented. The article concludes with a summary of current implementation research on language education and multilingualism on the basis of recapitulatory theses on the structure and conditions for success of implementation in language education.
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Keyword:
ddc:no
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URL: https://kups.ub.uni-koeln.de/56652/
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3 |
Bildung durch Sprache und Schrift - BiSS auf dem Weg in den Transfer
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4 |
Wirksame Konzepte der sprachlichen Bildung aus dem Versuch in die Fläche transferieren. Konzepte und Erfahrungen aus der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS)
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5 |
Lese- und Schreibflüssigkeit. Konzeption, Diagnostik, Förderung (FluLeS)
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8 |
Schreiben von Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Familiensprache
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10 |
Forschungsmethoden im Bereich Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache
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14 |
Die Bund-Länder Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)“
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15 |
Diversidadeliguística em escolas bilingues: um contributa para a justiça social?
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17 |
Sprache, Sprechen, Schweigen : historische und theoretische Positionen zum Verhältnis des Sprechens über sprachliche Vielfalt
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In: Sprache und Sprechen im Kontext von Migration (2013)
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IDS Mannheim
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Sprache und Sprechen im Kontext von Migration : Worüber man sprechen kann und worüber man (nicht) sprechen soll
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IDS Mannheim
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