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Fördern durch Aufgabenorientierung : Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I
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UB Frankfurt Linguistik
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Der Zusammenhang zwischen menschlichem Lernen, Gehirn und Französischunterricht
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BASE
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Kommunikationsstrategien und Anzeichen für Sprachbewusstheit von Kindern beim Französischlernen in einer Kindertagesstätte in der Rheinschiene
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Wörle, Jutta. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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Neue Lern- und Aufgabenkultur in Englisch und Französisch : Beiträge und Materialien, Fachtag KUEF vom 17. März 2012 in Frankfurt am Main
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Müller, Theo (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Landesschulamt und Lehrkräfteakademie, 2013
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Verwendung von Sprachen bei mehrsprachigen SchülerInnen in Gruppenarbeit
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BASE
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Beurteilung der Sprechkompetenz in einer Fremdsprache : Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)
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UB Frankfurt Linguistik
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