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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 46 1 William L. Garrison, 1960, Connectivity of the Interstate Highway System.Version bilingue et commentée L. Garrison, William; Beauguitte, Laurent; Beauguitte, Pierre... In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03149573 ; 2021 (2021) BASE Show details 2 Étude des chaînes de référence en français : liens entre modélisation linguistique et analyse quantitative Landragin, Frédéric In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03346119 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2021, CXVI (1), pp.41-75 (2021) BASE Show details 3 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm ... null. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 4 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm Grotlüschen, Anke Hrsg.; Heilmann, Lisanne Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021) BASE Show details 5 Marqueurs de compétence (socio)linguistique chez des apprenant(e)s universitaires de français langue seconde: l'accord verbal de nombre et la particule négative «ne» Fossi, Achille Pierre. - 2021 BASE Show details 6 La textométrie en question Pincemin, Bénédicte In: ISSN: 0015-9409 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02902088 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française, CILF (conseil international de la langue française), 2020, Linguistique et traitements quantitatifs, 88 (1), pp.26-43 ; http://www.le-francais-moderne.com/ (2020) BASE Show details 7 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag ... Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 8 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) ... Dapper-Saalfels, Tina von; Koch, Katja; Mackowiak, Katja. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 9 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 10 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) Löffler, Cordula; Koch, Katja; Beckerle, Christine... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 11 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 79-101 (2020) BASE Show details 12 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe Fornol, Sarah L.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 13 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe ... Fornol, Sarah L.. - : :null, 2020 BASE Show details 14 Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016 George, Ann Cathrice Hrsg.; Schreiner, Claudia Hrsg.; Wiesner, Christian Hrsg.; Pointinger, Martin Hrsg.; Pacher, Katrin Hrsg.. - : Waxmann, 2019. : Münster, 2019. : New York, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Münster ; New York : Waxmann 2019, 258 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1) (2019) Abstract: Mit den in Österreich als Vollerhebungen durchgeführten Bildungsstandardüberprüfungen werden in periodischen Abständen Kompetenzen gemessen, welche österreichische Schüler/innen in der Regel am Ende eines Schulabschnitts (d. h. am Ende der vierten und der achten Schulstufe) beherrschen sollten. Die Kompetenzen wurden aus den Lehrplänen der jeweiligen Stufen und der jeweiligen Fächer (d. h. Deutsch, Mathematik und Englisch) abgeleitet und sind in den österreichischen Bildungsstandards festgelegt. Der erste Zyklus beinhaltet die Bildungsstandard­überprüfungen in Mathematik für die 8. Schulstufe 2012, in Mathematik für die 4. Schulstufe 2013, in Englisch für die 8. Schulstufe 2013, in Deutsch für die 4. Schulstufe 2015 und in Deutsch für die 8. Schulstufe 2016. Das Kernziel der Bildungsstandard­überprüfungen ist es, Daten zu generieren, zu analysieren und aufzuarbeiten, die zu einer gezielten Entwicklung des Schulsystems, der Schulstandorte und des Unterrichts genutzt werden. Der Sammelband greift einige bildungspolitisch relevante Themen auf und präsentiert diese erstmals in der Zusammenschau über den gesamten Zyklus. (Verlag) Keyword: Austria; Bildungsstandards; Competency; Competency measurement; Datenerhebung; ddc:370; Deutschunterricht; Education; Educational standard; Einstellung; Elementary School; Empirical research; Empirische Forschung; Englischunterricht; English language; English language lessons; Erziehung; Evaluation by teachers; Fachunterricht; General compulsory school; German language teaching; Grade; Grading; Inclusion class; Integration classes; Integrationsklasse; Kompetenz; Kompetenzmessung; Learning and teaching development; Marking; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Österreich; Primary school; Pupil; Pupil achievement; Pupil Evaluation; Pupils; Quantitative Analyse; Quantitative Forschung; Quantitative research; Regelklasse; Regular class; School; School development; School system; School year 04; School year 08; Schüler; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schulentwicklung; Schuljahr 04; Schuljahr 08; Schulnote; Schulpädagogik; Schulsystem; Skills measurement; Skills measurements; Standards; Student achievement; Teaching improvement; Teaching of a special subject; Teaching of English; Teaching of German; Teaching of mathematics; Unterrichtsentwicklung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Volksschule; Wenig gegliederte Schule; Zukunftsvorstellung URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17464/pdf/George_et_al_2019_Fuenf_Jahre_flaechendeckende.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-174643 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17464/ BASE Hide details 15 Small and big corpora in the linguistic analysis of gesture ; Petits et grands corpus en analyse linguistique des gestes Debras, Camille In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-03110749 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2018, Les petits corpus, ⟨10.4000/corpus.3287⟩ (2018) BASE Show details 16 Outils logiciels pour l'analyse de corpus textuels Pincemin, Bénédicte In: Le doctorat en France : mode(s) d'emploi ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01961766 ; Catherine Schnedecker; Angelina Aleksandrova. Le doctorat en France : mode(s) d'emploi, Peter Lang, pp.173-203, 2017, 978-2-8076-0623-4 ; https://www.peterlang.com/view/title/62708 (2017) BASE Show details 17 Les citations des dirigeants dans les communiqués de presse diffusés lors d’OPA/OPE : Une analyse lexicale Nègre, Emmanuelle In: ISSN: 2262-5321 ; EISSN: 2262-5372 ; Vie et Sciences de l'Entreprise ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02015975 ; Vie et Sciences de l'Entreprise, ANDESE, 2016, 201 (1), pp.91. ⟨10.3917/vse.201.0091⟩ (2016) BASE Show details 18 Tous comptes faits ; Tous comptes faits: Écrits choisis, tome III. Questions linguistiques Brunet, Etienne; Pincemin, Bénédicte. - : HAL CCSD, 2016. : Éditions Honoré Champion, 2016 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01291253 ; Bénédicte Pincemin. Éditions Honoré Champion, 13, 417 p., 2016, Lettres numériques, François Rastier et Jean-Marie Viprey, 978-2-7453-3553-1 ; http://www.honorechampion.com/fr/champion/10503-book-08533553-9782745335531.html (2016) BASE Show details 19 Saillance, quantité et position. Les syllepses à la fin des poèmes de Francis Ponge Romeborn, Andreas In: ISSN: 2000-3560 ; Moderna Språk ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01386345 ; Moderna Språk, Open Journal Systems, 2016, 110 (1 (2016)), pp.101-121 ; http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/modernasprak/index (2016) BASE Show details 20 Cluster analysis for corpus linguistics Moisl, Hermann L.. - Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details Page: 1 2 3

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