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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 7 of 7 1 Pantagruel et Saint Nicolas ... : Autour d’un pastiche rabelaisien de Cornelis Reedijk ... Smith, Paul J.. - : Classiques Garnier, 2021 BASE Show details 2 L’institutionnalisation par délégation et la relégation de l’institutionnalisation : Cas de l’enseignement public du néerlandais et du flamand occidental dans le département du Nord Ghillebaert, Christian-Pierre. - : Société québécoise de science politique, 2021. : Érudit, 2021 Abstract: Si l’État français reste officiellement souverain en matière de politiques d’enseignement public des langues, ses services centraux et déconcentrés sont régulièrement amenés à coopérer avec des acteurs extérieurs à l’Éducation nationale. Dans le cas de l’enseignement public du néerlandais (langue vivante étrangère) et du flamand occidental (langue régionale) dans le Nord, la coopération s’apparente davantage à une externalisation partielle mal maîtrisée pour l’un et à une ingérence insidieuse pour l’autre. Cet article analyse l’influence d’acteurs flamands belges et néerlandais, issus du monde associatif et/ou exerçant la puissance publique, dans l’institutionnalisation d’une offre pédagogique spécifique sur une partie du territoire français que ciblent conjointement un imaginaire nationaliste et un pragmatisme politico-économique. ; Language teaching policies in France are still defined uncompetitively by the state. Yet officials from both the central and the local services are often led to cooperate with actors from outside the Department of Education. Such cooperation is rather akin to some ill-controlled outsourcing for most of the teaching of Dutch as a foreign language and to some pervasive interference with the teaching of West Flemish as a regional language. This article aims to analyze the influence of actors from Flemish and Dutch organizations and authorities on the setting of a specific educational offer in a French area with which the nationalist imaginary as well as a form of economic and political pragmatism are embedded. Keyword: coopération internationale; département français du Nord; Department of Education; dialect; dialecte; Éducation nationale; Flanders; Flandre; French department of Nord; international cooperation; language; langue; nationalism; nationalisme; Pays-Bas; the Netherlands URL: https://doi.org/10.7202/1083024ar http://id.erudit.org/iderudit/1083024ar BASE Hide details 3 Les religions abrahamites dans le discours du Front National dans le contexte d’extrêmes droites populistes européennes Johnen, Thomas In: Political Discourses at the Extremes : Expressions of Populism in Romance Speaking Countries ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03140784 ; Political Discourses at the Extremes : Expressions of Populism in Romance Speaking Countries, 4, Stockholm University Press, pp.53 - 81, 2019, Stockholm Studies in Romance Languages, 978-91-7635-095-9. ⟨10.16993/bax.d⟩ ; https://www.stockholmuniversitypress.se (2019) BASE Show details 4 Printing in French in the Low Countries in the Early Sixteenth Century: Patterns and Networks Walsby, Malcolm In: The Multilingual Muse: Transcultural Poetics in the Burgundian Netherlands ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01694023 ; Adrian Armstrong ; Elsa Strietman The Multilingual Muse: Transcultural Poetics in the Burgundian Netherlands, Legenda, pp.54-70, 2017, 978-1-781885-49-9 (2017) BASE Show details 5 Éthos des traducteurs et langues cibles : les traductions d’oeuvres spirituelles espagnoles aux Pays-Bas méridionaux au XVIe et XVIIe siècle Behiels, Lieve. - : Association canadienne de traductologie, 2016. : Érudit, 2016 BASE Show details 6 Tweehonderd jaar Verenigd Koninkrijk der Nederlanden: tussen verdeeld herdenken en vernieuwend herschrijven Witte, Els. - : Bruxelles : Société pour le progrès des études philologiques et historiques, 2016. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2016 BASE Show details 7 Les Premieres Addresses du chemin de Parnasse ... Du Gardin, Louis. - : Classiques Garnier, 2012 BASE Show details

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