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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 32 1 Complex interplay effects of classroom instructional and context factors on student growth in English as a foreign language in Vietnam: The case of nonlinear relationship, regularized regression and the relevance of the scaling model Pham, Giang [Verfasser]; Robitzsch, Alexander [Akademischer Betreuer]; Helmke, Andreas [Akademischer Betreuer]. - Landau : Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, 2018 DNB Subject Category Language Show details 2 Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - VERA ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2016 Abstract: Den Kern der Studie "VERA - Gute Unterrichtspraxis" bildete eine umfangreiche Videostudie, umrahmt von zwei Leistungstestungen und einer ausführlichen schriftlichen Befragung der Teilnehmenden zu anderen Messzeiten. Im Zeitraum von Mai bis Juni 2006 wurde hierzu der Unterricht in den Fächern Mathematik und Deutsch gefilmt. Im Anschluss an jede Stunde wurden die Lehrkräfte und Schüler mittels eines einseitigen Kurzfragebogens zur Aufmerksamkeit, Verteilung der Sprechanteile und Schwierigkeit der Stunde befragt. Zum Abschluss des Videotags fand zudem ein ausführliches halbstrukturiertes Intervies mit den Lehrern statt. Die Lehrpersonen waren ausdrücklich gebeten worden, keinen "Vorzeigeunterricht" zu veranstalten, sondern alltäglichen Unterricht, der wenn möglich im selben Raum, in dem die Klasse normalerweise unterrichtet wird, stattfinden sollte. Zudem gab es keinerlei Restriktionen im Hinblick auf spezifische Sozialformen. ... : In dieser Unterrichtssequenz wird die Bearbeitung des Arbeitsblattes zum Thema "Sagen" der vorausgegangenen Stunde fortgesetzt. Die Schüler bearbeiten in einer Stillarbeitsphase verschiedene Aufgaben zu der Sage des Rattenfängers von Hameln. Dazu lesen die Schüler zunächst die Sage. Anschließend geben sie ihre Meinung zum Text wieder, indem sie diesen mit einem Adjektiv beschreiben. Danach fassen sie den Text in Stichpunkten zusammen und es folgen Aufgaben zum Textverständnis. Während der Arbeitsphase geht die Lehrkraft durch die Klasse, beantwortet Schülerfragen und gibt Hilfestellung. Dabei unterbricht sie kurz, um im Klassengespräch wiederholen zu lassen, wie man einen Text in Stichworten zusammenfasst. In der zweiten Stundehälfte werden die Arbeitsergebnisse besprochen. Dazu liest jeweils ein Schüler die Aufgabe vor und im Klassengespräch werden verschiedene Antworten von den Schülern genannt. Am Ende der Stunde werden die Unterschiede zwischen der Bibel und den Sagen benannt. (DIPF/js) ... URL: https://www.fdz-bildung.de/datenarchiv.php?la=de&id=1024 https://dx.doi.org/10.7477/20:1:148 BASE Hide details 3 Unterrichtsaufzeichnung (18250101-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 4 Unterrichtsaufzeichnung (14300302-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 5 Unterrichtsaufzeichnung (23500803-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 6 Unterrichtsaufzeichnung (21500301-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 7 Unterrichtsaufzeichnung (21500303-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 8 Unterrichtsaufzeichnung (26200103-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 9 Unterrichtsaufzeichnung (13301106-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 10 Unterrichtsaufzeichnung (25500201-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 11 Unterrichtsaufzeichnung (23100601-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 12 Unterrichtsaufzeichnung (23300303-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 13 Deutsch Englisch Schülerleistungen international : Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte Wagner, Wolfgang [Mitwirkender]; Helmke, Andreas [Mitwirkender]; Rösner, Ernst [Mitwirkender]. - Frankfurt, M. : GFPF, 2009 DNB Subject Category Language Show details 14 Development of self-confidence from adolescence to early childhood Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas In: Human development from early childhood to early adulthood (New York, 2009), p. 145-172 MPI für Psycholinguistik Show details 15 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ... Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF; DIPF, 2009 BASE Show details 16 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF, 2009. : DIPF, 2009. : Frankfurt, Main, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Frankfurt, Main : GFPF; DIPF 2009, 257 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 25/1) (2009) BASE Show details 17 Wirksamkeit des Englischunterrichts Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 18 Alltagspraxis des Englischunterrichts Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 19 Selbstkonzept, Motivation und Englischleistung Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 20 Soziodemografische und fachdidaktisch relevante Merkmale von Englischlehrpersonen Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details Page: 1 2

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