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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...101 Hits 1 – 20 of 2.013 1 Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021 Haque, Shahzaman; Le Lièvre, Françoise In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022) BASE Show details 2 TIPD : Taiwan Indigenous Peoples open research Data 台灣原住民基礎開放研究資料庫 ... Lin, Ji-Ping. - : Open Science Framework, 2022 BASE Show details 3 « Ne pas parler à la place des premiers concernés ». Étude d’une pratique politique d’éthique langagière chez des militants politiques pour les droits des étrangers en France Veniard, Marie. - : University of Guelph, School of Languages and Literatures, 2022. : Érudit, 2022 BASE Show details 4 Céad mίle fáilte: a corpus-based study of the development of a community of practice within the Irish hotel management training sector Margaret, Healy. - 2022 BASE Show details 5 Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021 Haque, Shahzaman; Le Lièvre, Françoise In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022) BASE Show details 6 Nota de las editoras : Abordar la desigualdad lingüística en América Latina. Enfoques sociolingüísticos y etnográficos para estudiar los usos de las lenguas indígenas en el ámbito educativo Tallatta, Cecilia; Romero Massobrio, Lucía. - 2022 BASE Show details 7 Sociolingüística y etnografía en América Latina : una entrevista a Virginia Zavala Tallatta, Cecilia; Romero Massobrio, Lucía. - 2022 Abstract: Virginia Zavala es profesora principal e investigadora de la Pontificia Universidad Católica del Perú. En sus investigaciones aborda la problemática de la lengua y la educación desde una aproximación etnográfica y discursiva, con un foco particular en el quechua. Ha estudiado programas de educación intercultural bilingüe, literacidades académicas, ideologías lingüísticas y la relación entre lenguaje y racialización. Entre sus últimas publicaciones están los libros Qichwasimirayku. Batallas por el quechua (con Luis Mujica, Gavina Córdova y Wilfredo Ardito; PUCP, 2014), Racismo y lenguaje (con Michele Back; Fondo Editorial de la PUCP, 2017) y Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates (con Mercedes Niño-Murcia y Susana de los Heros; IEP, 2020). ; Virginia Zavala és professora principal i investigadora de la Pontifícia Universitat Catòlica de Perú. En les seves investigacions aborda la problemàtica de la llengua i l'educació des d'una aproximació etnogràfica i discursiva, amb un focus particular en el quítxua. Ha estudiat programes d'educació intercultural bilingüe, literacidades acadèmiques, ideologies lingüístiques i la relació entre llenguatge i racialització. Entre les seves últimes publicacions són els llibres Qichwasimirayku. Batallas por el quechua (amb Luis Mujica, Gavina Córdova i Wilfredo Ardito; PUCP, 2014), Racismo y lenguaje (amb Michele Back; Fondo Editorial de la PUCP, 2017) i Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates (amb Mercedes Niño-Murcia i Susana de los Heros; IEP, 2020). ; Virginia Zavala is a senior lecturer and researcher at the Pontificia Universidad Católica del Perú. She researches issues of language and education from an ethnographic and discursive approach, with a particular focus on Quechua. She has studied intercultural bilingual education programs, academic literacies, linguistic ideologies, and the relationship between language and racialization. Among her latest publications are Qichwasimirayku. Batallas por el quechua (with Luis Mujica, Gavina Córdova and Wilfredo Ardito; PUCP, 2014), Racismo y lenguaje (with Michele Back; Fondo Editorial de la PUCP, 2017) and Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates (with Mercedes Niño- Murcia and Susana de los Heros; IEP, 2020). ; Virginia Zavala est maître de conférences et chercheuse à l'Université pontificale catholique du Pérou. Dans ses recherches, elle aborde la question de la langue et de l'éducation à partir d'une approche ethnographique et discursive, avec un focus particulier sur le quechua. Elle a étudié les programmes d'éducation interculturelle bilingue, les littératies académiques, les idéologies linguistiques et la relation entre langage et racialisation. Parmi ses dernières publications figurent les livres Qichwasimirayku. Batallas por el quechua (avec Luis Mujica, Gavina Córdova et Wilfredo Ardito ; PUCP, 2014), Racismo y lenguaje (avec Michele Back ; Fondo Editorial de la PUCP, 2017) et Hacia una sociolingüística crítica: desarrollos y debates (avec Mercedes Niño- Murcia et Susana de los Heros ; IEP, 2020). Keyword: Educació; Educación; Education; Éducation; Ethnographie; Ethnography; Etnografía; Etnografia; Pérou; Perú; Peru; Quechua; Sociolingüística; Sociolinguistics; Sociolinguistique URL: https://ddd.uab.cat/record/257566 BASE Hide details 8 "Si nosotros no usamos la lengua, ¿quién lo va a hacer?" : La trayectoria de una educadora intercultural bilingüe en la revitalización de la lengua indígena Hornberger, Nancy H.. - 2022 BASE Show details 9 The axis of access: a quantitative ethnography of presidential discourse on the construct of college access in the United States Donnelly, Pamela M In: Theses and Dissertations (2022) BASE Show details 10 Security, Ethnography and Discourse: Transdisciplinary Encounters Dr Emma McCluskey. - : Routledge, 2022 BASE Show details 11 « Ne pas parler à la place des premiers concernés ». Étude d’une pratique politique d’éthique langagière chez des militants politiques pour les droits des étrangers en France Veniard, Marie In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 15 (2022): La notion de « voix » en sociolinguistique et sciences sociales ; 2292-2261 (2022) BASE Show details 12 El arco iris en el Atlas Lingüístico de la Península Ibérica García Mouton, Pilar. - : Universidad de Barcelona, 2021 BASE Show details 13 Why We Need Ethnic Studies: Building Academic Familismo Through Culturally Relevant Education to Support Students' Social Relationships and Academic Success Perez, Franklin C. - : eScholarship, University of California, 2021 BASE Show details 14 Structural over-determination of education reforms and agency ... : Strukturna naddoločitev izobraževalnih reform in delovanje ... Gaber, Slavko; Tašner, Veronika. - : University of Ljubljana, 2021 BASE Show details 15 Structural over-determination of education reforms and agency ; Strukturna naddoločitev izobraževalnih reform in delovanje Gaber, Slavko; Tašner, Veronika In: CEPS Journal 11 (2021) 2, S. 77-95 (2021) BASE Show details 16 On the Limits of Platform-Centric Research: YouTube, ASMR, and Affordance Bilingualism Maddox, Jessica In: International Journal of Communication; Vol 15 (2021); 21 ; 1932-8036 (2021) BASE Show details 17 Interculturality in Action at an English Conversation Club in a Thai University: The use of Cultural Differences and Spatial Repertoire/ Thai 'Habitat' Factor in the Management of Interaction Victoria, Mabel; Sangiamchit, Chittima. - 2021 BASE Show details 18 Speaking, Gesturing, Drawing, Building: Relational Techniques of a Kreyol Architecture ... Brisson, Irene. - : My University, 2021 BASE Show details 19 SOME SCIENTIFIC VIEWS OF UZBEK FOLKLORE TERMINOLOGY ... Ismoilovna, Baynazarova Nigora. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 20 MC XIII SAMOIEDICA 7: JURAK-SAMOIEDICA 6 ... Castrén, M. A.. - : Zenodo, 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...101

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