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Narrative Abilities in Preschool Children with Childhood Apraxia of Speech, Speech Sound Disorder, and Language Impairment
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=case1586948079666208 (2020)
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SpraBi: Fragebogen und App zur Dokumentation sprachlicher Bildungsaktivitäten in der Kita
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 55-78 (2020)
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Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern
In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020)
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Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW)
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020)
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Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren
Helmer, Meike. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: 2020, 89 S. - (Masterarbeit, Universität Kassel, 2020) (2020)
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Virtual Tools Show Promise for Moving the Needle on Culturally and Linguistically Diverse Family Engagement
In: The Advocate (2020)
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An Analysis of Classroom Teachers' Perceptions About the Referral Process in Special Education
Calderon, Robert. - : California State University, Los Angeles, 2020
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Play: A Qualitative Case Study Exploring Play in the Kindergarten Classroom: A Teacher’s Perspective, a Teacher’s Practice
Villasin, Katherine. - : Aurora University, 2020
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Exploring Chinese Preschool Parents’, Teachers’, and Directors’ Perceptions of Children's Play
Liu, Di. - : University of Delaware, 2020
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The Promise of Educational Media for Dual Language Learners’ L1 and L2 Vocabulary Development
Wong, Kevin M.. - : New York University, 2020
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Reported Literacy Engagement among Low-Income Parents and Their Children
Ojo, Olufemi. - : Walden University, 2020
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Vivifying the Natural Genius Within Neo-Indigenous Scholars
Kennebrew , Lugene, Jr.. - : Fielding Graduate University, 2020
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01 Using tablets in a prekindergarten classroom to foster phonological awareness ...
Shifflet, Rena; Mattoon, Cassandra; Bates, Alan. - : Monash University, 2020
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Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren ...
Helmer, Meike. - : :null, 2020
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'Britto Voice' December-2020 E-Magazine ...
M, Dr.Stephen Mickel Raj. - : figshare, 2020
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'Britto Voice' December-2020 E-Magazine ...
M, Dr.Stephen Mickel Raj. - : figshare, 2020
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AN ANALYSIS OF STUDENTS SATISFACTION LEVEL ABOUT THE QUALITY OF EDUCATION IN THE WOMAN UNIVERSITY MULTAN ...
Saira Banoo. - : figshare, 2020
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AN ANALYSIS OF STUDENTS SATISFACTION LEVEL ABOUT THE QUALITY OF EDUCATION IN THE WOMAN UNIVERSITY MULTAN ...
Saira Banoo. - : figshare, 2020
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Visual Inspection of Sequential Data: A Research Instrument for Qualitative Data Analysis ...
AlDahdouh, Alaa. - : figshare, 2020
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Companion Proceedings of the 7th South East Asia Design Research International Conference (SEADRIC 2019) ...
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Catalogues
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