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Les arrière-pays des villes de mer. Habitants, territoires, mobilités (XVIIe-XXIe siècle) ; Gli entroterra delle città di mare. Abitanti, territori, mobilità (XVII-XXI secolo)
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In: Gli hinterland del Mediterraneo. I retroterra delle città di mare ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01963988 ; Canepari Eleonora, Marin Brigitte, Salmieri Luca. Gli hinterland del Mediterraneo. I retroterra delle città di mare, Feb 2017, Rome, Italy. L’Harmattan, 2018, 978-88-7892-351-5 (2018)
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L'îlot comme unité spatiale de référence. Madrid au XVIIIe siècle
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In: ISSN: 1628-0482 ; EISSN: 2101-003X ; Histoire urbaine ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01991953 ; Histoire urbaine, Société française d'histoire urbaine (SFHU), 2018, pp.63-84 (2018)
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Etudier en liberté les mondes méditerranéens ; Etudier en liberté les mondes méditerranéens: Mélanges offerts à Robert Ilbert
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01325326 ; France. Publications de la Sorbonne, 2016, 978-2-85944-949-0 ; http://www.publications-sorbonne.fr (2016)
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Litéracies scolaires
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In: Le français aujourd'hui, N 190, 3, 2015-09-29, pp.3-8 (2015)
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Les nouveaux livres-objets
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In: Le français aujourd'hui, n 186, 3, 2014-08-01, pp.3-9 (2014)
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Emprunts et empreintes textuel(le)s
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In: Le français aujourd'hui, n181, 2, 2013-06-01, pp.37-45 (2013)
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Écrits d'élèves, contraintes de la langue
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In: Le français aujourd'hui, n181, 2, 2013-06-01, pp.3-9 (2013)
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Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction
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In: Le français aujourd'hui, n174, 3, 2011-09-01, pp.129-134 (2011)
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De la place des verbes génériques dans l'écriture scolaire de textes de fiction : de la mise en mots à l'usage de mots précis
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In: La linguistique, , 1, 2011-10-27, pp.89-112 (2011)
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Ressources lexicales et savoirs scolaires
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In: Revue du Département de langue et littérature françaises de la Faculté des Lettres de l’Université d’İstanbul ; https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01082244 ; Revue du Département de langue et littérature françaises de la Faculté des Lettres de l’Université d’İstanbul, 2007, pp.13-26 (2007)
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Culture écrite, culture orale : des ressources spécifiques
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In: La linguistique, 43, 2, 2007-12-01, pp.105-122 (2007)
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Révision et co-révision de texte à distance. Vers de nouvelles perspectives pour la recherche et la didactique de la production de texte en contexte plurilingue
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In: Langages, n 164, 4, 2006-12-01, pp.113-125 (2006)
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Réécrire et apprendre à réécrire : le rôle d'une base de données textuelles
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In: Langages, n 164, 4, 2006-12-01, pp.98-112 (2006)
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L' écriture et son apprentissage à l'école élémentaire
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Plane, Sylvie (Hrsg.); Reuter, Yves (Mitarb.); Halté, Jean-François (Mitarb.); Teberosky, Ana (Mitarb.); Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (Mitarb.); Blanc, Dominique (Mitarb.); Cellier, Micheline (Mitarb.); Dreyfus, Martine (Mitarb.); Sautot, Jean-Pierre (Mitarb.); Perrier, Didier (Mitarb.); Bucheton, Dominique (Mitarb.); Chabanne, Jean-Charles (Mitarb.); Chartier, Anne-Marie (Mitarb.); Crinon, Jacques (Mitarb.); Legros, Denis (Mitarb.); Marin, Brigitte (Mitarb.); Tauveron, Catherine (Mitarb.); Rebière, Maryse (Mitarb.); Jaubert, Martine (Mitarb.); Froger, Norbert (Mitarb.); Roussey, Jean-Yves (Mitarb.); Gérouit, Carole (Mitarb.); Garcia-Debanc, Claudine (Mitarb.); Fayol, Michel (Mitarb.); Schneuwly, Bernard (Mitarb.); Dabène, Michel (Mitarb.); Treignier, Jacques (Mitarb.); Lacoste, Claire (Mitarb.); Boré, Catherine (Mitarb.); Piolat, Annie (Mitarb.)
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In: Repères. - Lyon : ENS éditions (2002-2003) 26-27, 1-359
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Keyword:
Französisch; Orthographie; Schreibunterricht; Sprachunterricht
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BLLDB
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