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Routiniert vom ersten bis zum letzten Satz? Die Rolle von Textroutinen in der Erzählentwicklung von Jugendlichen
Feilke, Helmuth (Hrsg.); Lehnen, Katrin (Hrsg.). - Frankfurt a. M./Bern : Peter Lang, 2012
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Schreib- und Textroutinen. Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung
Feilke, Helmuth (Hrsg.); Lehnen, Katrin (Hrsg.). - Frankfurt a. M. usw. : Peter Lang, 2012
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Medienspezifische Schreibkompetenz. Forschungsdesiderate und didaktische Perspektiven
Lehnen, Katrin. - 2012
BASE
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Medienspezifische Schreibkompetenz. Forschungsdesiderate und didaktische Perspektiven
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 93, 47-67
OLC Linguistik
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Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen ; 1
De Saint-Georges, Ingrid (Herausgeber); Bulea, Ecaterina; Pietro, Jean-François de (Herausgeber). - Neuchâtel : Centre Linguistique Appliquée de l'Univ. de Neuchâtel, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Neue Medien - neue Formate. Ausdifferenzierung und Konvergenz in der Medienkommunikation
Bucher, Hans-Jürgen (Hrsg.); Gloning, Thomas (Hrsg.); Lehnen, Katrin (Hrsg.). - Frankfurt, New York : Campus-Verl., 2010
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Schreiben und Medien. Schule, Hochschule, Beruf
Jakobs, Eva-Maria (Hrsg.); Lehnen, Katrin (Hrsg.); Schindler, Kirsten (Hrsg.). - Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien : Peter Lang, 2010
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Berufliches Schreiben als Lernmedium und -gegenstand : Überlegungen zu einer berufsbezogenen Schreibdidaktik in der Hochschullehre
In: Textformen als Lernformen. - Duisburg : Gilles & Francke (2010), 233-256
BLLDB
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Schreiben und Medien : Schule, Hochschule, Beruf
Lehnen, Katrin (Hrsg.); Jakobs, Eva-Maria (Hrsg.). - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern [u.a.] : Lang, 2010
IDS Mannheim
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Neue Medien - neue Formate : Ausdifferenzierung und Konvergenz in der Medienkommunikation
Bucher, Hans-Jürgen (Herausgeber); Gloning, Thomas (Herausgeber); Lehnen, Katrin (Herausgeber). - Frankfurt am Main [u.a.] : Campus-Verl., 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Differenz und Entwicklung im Deutschunterricht : 17. Symposion Deutschdidaktik vom 16.-19. September 2008 in Köln ; Bericht aus der Sektion 13:Texte schreiben - Textformen als Lernformen
In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 37 (2009) 2, 368-371
OLC Linguistik
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Berufliches Schreiben : Ausbildung, Training, Coaching
Lehnen, Katrin; Jakobs, Eva-Maria (Hrsg.). - Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien : Lang, 2008
IDS Mannheim
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Linguistische Konzepte und Methoden der kommunikativ orientierten Usability-Forschung
In: Text - Verstehen (2006)
IDS Mannheim
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Hypermedia-Tutor
In: Text - Verstehen (2006)
IDS Mannheim
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Linguistische Aspekte der Website-Evaluation : sprachwissenschaftliche Anforderungen und Verfahren im Nutzertest
In: Neuere Entwicklungen in der linguistischen Internetforschung. - Hildesheim [u.a.] : Olms (2006), 263-281
BLLDB
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Hypermedia-Tutor: eine webbasierte Lehr-Lern-Umgebung
In: Text - Verstehen. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2006), 393-395
BLLDB
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Linguistische Konzepte und Methoden der kommunikativ orientierten Usability-Forschung
In: Text - Verstehen. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2006), 390-393
BLLDB
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Hypertext - Klassifikation und Evaluation
In: Websprache.net. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2005), 159-184
BLLDB
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Mediennutzung bei der Qualifizierung zum wissenschaftlichen Schreiben
Bünting, Karl-Dieter (Mitarb.); Pospiech, Ulrike (Mitarb.); Lehnen, Katrin (Mitarb.)...
In: Wissenschaftlich schreiben - lehren und lernen. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2003), 369-407
BLLDB
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Kooperative Textproduktion : zur gemeinsamen Herstellung wissenschaftlicher Texte im Vergleich von ungeübten, fortgeschrittenen und sehr geübten SchreiberInnen
Lehnen, Katrin. - 2000
UB Frankfurt Linguistik
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