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Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
Kolb, Annika [Herausgeber]; Legutke, Michael K. [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019
DNB Subject Category Language
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Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
Kolb, Annika [Herausgeber]; Legutke, Michael K. [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019
DNB Subject Category Language
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Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
Legutke, Michael K. [Herausgeber]; Schart, Michael [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
Legutke, Michael K. [Herausgeber]; Schart, Michael [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik : Ein Handbuch
Schramm, Karen [Herausgeber]; Caspari, Daniela [Herausgeber]; Legutke, Michael K. [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik : Ein Handbuch
Klippel, Friederike [Herausgeber]; Legutke, Michael K. [Herausgeber]; Schramm, Karen [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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Tasks re-visited. Introducing the special issue
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 42 (2013) 3, 3-9
OLC Linguistik
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Sprachenlernen, Sprachpolitik, Sprache in den Medien und vieles mehr : Der Forschungsverbund „Educational Linguistics“ stellt sich vor
Born, Joachim; Legutke, Michael K.; Gloning, Thomas. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2010. : FB 05 - Sprache, Literatur, Kultur. Sprache, Literatur, Kultur fachübergreifend, 2010
BASE
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Merkmale frühen Fremdsprachenlernens: Themen, Texte, Aufgaben ...
Grau, Maike; Legutke, Michael K.. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2008
BASE
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Merkmale frühen Fremdsprachenlernens: Themen, Texte, Aufgaben
In: Grau, Maike [Hrsg.]; Legutke, Michael K. [Hrsg.]: Fremdsprachen in der Grundschule. Auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Leistungskultur. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2008, S. 18-26. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 126) (2008)
Abstract: Die Autoren beziehen sich mit den pädagogischen Prinzipien auf eine europaweite Studie, die im Auftrag der Europäischen Kommission erstellt wurde. Sie wertete die realisierten Fremdsprachenprogramme und ihre Evaluierung im Grundschulbereich aus. Im Beitrag werden die in der Studie ermittelten pädagogischen Prinzipien für eine "gute Praxis" vorgestellt. Realisiert werden sie mit drei Unterrichtsbeispielen aus 3. und 4. Klassen: mit dem Projekt "Fashion Show", mit Anwendung der Methode "story telling" sowie dem Korrespondenz-Projekt "Teddybären auf Tour".
Keyword: ddc:370; Didaktik; Education; Elementary School; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language; Fremdsprache; Fremdsprachiger Spracherwerb; Grundschule; Grundschulpädagogik; Language; Language learning; Primary school; Primary school education; Primary school lower level; Primary school pedagogics; School reform; School year 03; School year 04; Schul- und Bildungswesen; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schulpädagogik; Schulreform; Sprachenlernen; Teaching of English; Training method
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-176189
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17618/pdf/GSV_2008_Grau_Legutke_Merkmale_fruehen_Fremdsprachenlernens_Themen_Texte_Aufgaben.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17618/
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Sprachenlernen, Primarschule, Unterrichtsanalyse
Legutke, Michael K.; Legutke, Michael (Hrsg.). - München : Goethe-Institut, c 1997
IDS Mannheim
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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik : ein Handbuch
Klippel, Friederike (HerausgeberIn); Caspari, Daniela (HerausgeberIn). - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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