2 |
«Lesen war noch nie meine Stärke»: LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
«Lesen war noch nie meine Stärke» : LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
«Lesen war noch nie meine Stärke» : LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Der Einsatz von Dialekt und Standardsprache in der alltagsintegrierten Sprachförderung ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Sprachförderung im Alltag: Umsetzung in Kindergarten, Kita und Spielgruppe. Videobasierte Fallanalysen ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Früherfassung von sprachlichen Auffälligkeiten im Kindesalter ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Früherfassung von sprachlichen Auffälligkeiten im Kindesalter
|
|
|
|
Abstract:
Die vorliegenden Dissertation beschäftigt sich mit der präventiven Erfassung von sprachlichen Auffälligkeiten im Kindesalter orientiert an der sprachlichen Varietät des alemannischen Dialektes im Vorarlberger Oberland. Die Arbeit gliedert sich in drei große Kapitel mit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung. Das erste Kapitel befasst sich mit den grundlegenden Kriterien zu Prävention sowie theoretischen Komponenten präventiver Möglichkeiten der Früherfassung von sprachlichen Auffälligkeiten im Kindesalter (u.a. Vorstellung von zwei erstellten Informationsbroschüren). Im zweiten Kapitel werden die Ergebnisse des Vergleichs zweier Elternfragebögen für zweijährige Kinder diskutiert. Das dritte Kapitel befasst sich mit dem erstellten Verfahren zur Sprachstandsfeststellung mit Schwerpunkt auf der morphologisch-syntaktischen Betrachtungsebene und zeigt Differenzen im grammatischen System zwischen Hochdeutsch und Vorarlberger Dialekt auf. ; This dissertation deals with the preventive detection of language disorders during infancy based on the linguistic variety of the Alemannic dialect in the region of Vorarlberger Oberland. The dissertation is divided into three main chapters with different focus. The first chapter deals with basic criteria for prevention as well as theoretical components of preventive possibilities of early recognition of language disorders during infancy (for example two developed information brochures). In the second chapter the results of the compared two "Elternfragebögen" are discussed. Chapter three deals with the developed "Sprachstandserfassung" with focus on the morphological and syntactic level. Differences in the grammatical system of high german and Vorarlberger Dialect are shown.
|
|
Keyword:
17.18 Dialektologie; 17.31 Spracherwerb; 17.50 Allgemeine Grammatik; 17.52 Syntax; 17.55 Morphologie; early recognition of language disorders / Vorarlberg dialect prevention; Prävention von Sprachstörungen / Früherfassung sprachlicher Auffälligkeiten / Vorarlberger Dialekt; Wortbildung
|
|
URL: http://othes.univie.ac.at/15647/
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|