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The view from within: Gendered language ideologies of multilingual speakers in contemporary Berlin
In: ISSN: 1360-6441 ; EISSN: 1467-9841 ; Journal of Sociolinguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03220392 ; Journal of Sociolinguistics, Wiley, 2021, ⟨10.1111/josl.12471⟩ ; https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/josl.12471 (2021)
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Creating and analyzing multilingual parliamentary corpora ; Creating and analyzing multilingual parliamentary corpora: Research Data Management Workflows Volume 1
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03366486 ; 2021 (2021)
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Narratives of dialogue in parliamentary discourse: Constructing the ethos of the receptive politician
In: ISSN: 1569-2159 ; Journal of Language and Politics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02988202 ; Journal of Language and Politics, John Benjamins Publishing, 2021, 20 (4), ⟨10.1075/jlp.20018.tru⟩ (2021)
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Doing Open Science in a Research-Based Seminar: Students’ Positioning Towards Openness in Higher Education
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03395171 ; 2021 (2021)
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Building, Encoding, and Annotating a Corpus of Parliamentary Debates in XML-TEI: A Cross-Linguistic Account
In: ISSN: 2162-5603 ; EISSN: 2162-5603 ; Journal of the Text Encoding Initiative ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03097333 ; Journal of the Text Encoding Initiative, TEI Consortium, 2021 (2021)
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Das eigene digitale Schreiben erforschen ... : Exploring One’s Own Digital Writing ...
Truan, Naomi; Dressel, Dennis. - : Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 2021
Abstract: Wie denken angehende Deutschlehrkräfte über digitale Kommunikationspraktiken und wie vermitteln sie dies ihren Schüler*innen im Deutschunterricht? Im Lehr-Lern-Projekt „Grammatik und Schule im digitalen Zeitalter“ steht die sprachwissenschaftliche und autoethnographische Auseinandersetzung der Teilnehmenden mit den eigenen digitalen Schreibpraktiken und den damit verbundenen Sprachideologien im Mittelpunkt. Der vorliegende Beitrag stellt die Struktur und Inhalte des Seminars dar und zeigt, wie Seminarteilnehmende durch die Beforschung ihrer eigenen digitalen Schreibdaten zugleich Forschende und Beforschte werden. Das Seminar ist durch aufeinander aufbauende Blöcke strukturiert: 1. Theoretische Grundlagen; 2. Empirische Erforschung eigener digitaler Schreibpraktiken; 3. Entwicklung eines Unterrichtskonzepts. Durch die empirische Arbeit an den eigenen digitalen Daten (Block 2) wird der Erwerb bzw. die Erweiterung metalinguistischer Kompetenzen und eines metapragmatischen Bewusstseins gefördert. Die Reflexion ... : Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Bd. 4 Nr. 1 (2021): Herausforderung Lehrer*innenbildung - Ausgabe 4 ...
URL: https://dx.doi.org/10.11576/hlz-4343
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4343
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Building, Encoding, and Annotating a Corpus of Parliamentary Debates in XML-TEI: A Cross-Linguistic Account
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03097333 ; 2020 (2020)
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"Who are you talking about?" The pragmatics of third-person referring expressions : a contrastive corpus-based study of British, German, and French parliamentary debates
Truan, Naomi [Verfasser]. - 2018
DNB Subject Category Language
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Review of: Marta Dynel & Piotr Cap (2017), Implicitness. From lexis to discourse
In: The LINGUIST List ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01845109 ; 2018 (2018)
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Review of: Jenny Arendholz, Wolfram Bublitz & Monika Kirner-Ludwig (eds.) (2015), The Pragmatics of Quoting Now and Then
In: ISSN: 0957-9265 ; Discourse and Society ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01734565 ; 2018, pp.592-594 (2018)
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Dire l’intégration ; Dire l’intégration: Les rapports français et allemands sur l’intégration entre injonction à la neutralité et volonté d’influence (1991-2014)
In: ISSN: 0243-6450 ; EISSN: 1960-6001 ; Mots: les langages du politique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01570922 ; Mots: les langages du politique, ENS Éditions (Lyon), 2017, Le rapport, entre description et recommandation, pp.77-93. ⟨10.4000/mots.22794⟩ (2017)
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Review of: Svenja Kranich (2016), Contrastive Pragmatics and Translation
In: The LINGUIST List ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01734562 ; 2017 (2017)
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Dire l’intégration. Les rapports français et allemands sur l’intégration entre injonction à la neutralité et volonté d’influence (1991-2014)
In: Mots. Les langages du politique, n 114, 2, 2017-07-23, pp.77-93 (2017)
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On the Pragmatics of Interjections in Parliamentary Interruptions
In: ISSN: 1285-4093 ; Revue de Sémantique et Pragmatique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01539431 ; Revue de Sémantique et Pragmatique, Presses de l'Université d'Orléans, 2016, pp.125-144 ; https://journals.openedition.org/rsp/323 (2016)
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« Les citations doivent être exactes ! » ; « Les citations doivent être exactes ! »: Pratiques polémiques de la citation au parlement
In: ISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01456097 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, Laboratoire Parole et Langage, 2016 ; https://tipa.revues.org/1689 (2016)
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Review of: Martin Weisser (2016), Practical Corpus Linguistics
In: The LINGUIST List ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01734555 ; 2016 (2016)
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Review of: Anna Ewa Wieczorek (2013), Clusivity: A New Approach to Association and Dissociation in Political Discourse
In: ISSN: 1569-2159 ; Journal of Language and Politics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01734550 ; 2016, pp.660-663. ⟨10.1075/jlp.15.5.jlp.15.5.11tru⟩ (2016)
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Stratégies de contournement de l'adresse et délocution : le tiers du discours politique
In: ISSN: 2425-1526 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01166071 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne, Université Paris Sorbonne, 2015, 3 (1), pp.52-71 (2015)
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Recension : Jacqueline Léon (2015), Histoire de l'automatisation des sciences du langage
In: ISSN: 2116-5289 ; EISSN: 2116-5289 ; Lectures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01734546 ; 2015 (2015)
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The politics of person reference : third-person forms in English, German, and French
Truan, Naomi (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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