• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Mare Koit (13)
    • Reili Argus (11)
    • Suliko Liiv (10)
    • Ene Vainik (9)
    • Andriela Rääbis (8)
    • Ene Alas (7)
    • Kadri Muischnek (7)
    • Renate Pajusalu (7)
    • Silvi Tenjes (7)
    • Ingrida Balčiūnienė (6)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2020 (14)
    • 2019 (9)
    • 2018 (15)
    • 2017 (14)
    • 2016 (17)
    • 2015 (18)
    • 2014 (19)
    • 2013 (21)
    • 2012 (18)
    • 2011 (15)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (276)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...14 Hits 1 – 20 of 276 1 Mitmeviisiline suhtlus ja teiste käitumise mõistmine sõjaväelistel juhtidel Silvi Tenjes In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 203-221 (2020) (2020) BASE Show details 2 Klõpsama peibutavad lünkpealkirjad veebimeedias Kairi Janson In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 43-58 (2020) (2020) BASE Show details 3 Kogesin vapustust või vapustuse? Sihilised verbid valikute ees Natalia Vaiss In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 241-261 (2020) (2020) BASE Show details 4 Naerev hääl ametlikus ja argivestluses Andra Annuka In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 5-21 (2020) (2020) BASE Show details 5 Dialoogiaktid ja argumendid Riigikogu stenogrammides: pilootuuring Mare Koit In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 95-108 (2020) (2020) BASE Show details 6 Väljamõeldud morfoloogiareegli omandamine 8-aastastel lastel Reili Argus; Eveli Makko In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 23-41 (2020) (2020) Abstract: Artiklis vaadeldakse väljamõeldud grammatikareegli omandamist katsesituatsioonis. Tegemist on esimese eestikeelse uuringuga, mis vaatleb seda, kuidas toimub morfoloogilise reegli omandamise protsess üldiselt. Uuringus on kasutatud Sara Fermani ja Avi Karni (2010, 2014) katse lühendatud ja eesti keele jaoks mugandatud varianti, kus katsealused peavad hindama keelelise stiimuli õigsust. Katse eesmärk oli jälgida, kuidas muutub kaheksa katsealuse lapse ja võrdlusgrupi ehk nelja täiskasvanu õigete vastuste hulk ja vastamiskiirus 11 katsesessiooni jooksul. Vaatluse all oli ka see, millest sõltub reegli omandamine: kas tüve astmevahelduslikkusest või subjekti elususest/elutusest. Tulemused näitavad, et kaheksast lapsest omandas reegli kuus, nende laste tulemused saavutasid maksimumilähedase õigete vastuste hulga kolmandaks sessiooniks. Võrreldes lapsi ja täiskasvanuid, võib öelda, et omandamine toimus üldjoontes sarnaselt. Astmevahelduslike ja astmevahelduseta verbide ning elusate ja elutute subjektide puhul ei olnud erinevused korrektsete vastuste hulgas ja vastamise kiiruses statistiliselt olulised. *** "Acquisition of an artificial morphological rule by 8-year old Estonian children" The aim of the current article is to present the first results of an experiment conducted with 8 Estonian children and 4 young adults as a control group for testing the acquisition of an artificial morphological rule (AMR). Each participant was individually trained in 10 consecutive daily training sessions (1–4 days apart) and re-tested for retention after an interval of one month. The experiment was based on the experiment conducted by Sara Ferman and Avi Karni (2010, 2014) but was shortened and adopted for Estonian language. The AMR was designed to be analogous to the morphophonological rules of Estonian grammar and participants were supposed to add different verbal suffixes depending on the animacy of the subject. Training occurred through exposure to and use of the AMR in the performance of a judgment task wherein the participants were instructed to make a forced-choice (correct – incorrect) response. Both the number of correct answers and reaction time were measured. There was no explicit instruction on the nature of the AMR at any time during the training. As a result of the experiment, 6 of the 8 children acquired the rule by the third session, their performance reaching to the level of approximately 85% of correct answers, while 2 children did not acquire the rule (the answers of one child were random from the first until the last session, the second child just decided that one of the suffixes was correct in every sentence). The increase in the number of correct answers and decrease of reaction time demonstrated a similar pattern in children’s and young adults’ results. The adults’ performance was 10% superior to that of the children. The results show that children did not give more correct answers to verbs occurring with animate subjects, nor did they perform better with verbs having different morphophonological structure (grade alternation of the verb stem). Keyword: animacy of subject; comprehension test; estonian; explicit instruction; Finnic. Baltic-Finnic; grade alternation of verb stem; individual differences; inflectional morphology; language acquisition; P1-1091; PH91-98.5; Philology. Linguistics URL: https://doaj.org/article/9ce808e3f8fc48349f49bfbea4470a89 https://doi.org/10.5128/ERYa16.02 BASE Hide details 7 Venekeelsete kohanimede edasiandmisest eesti keeles Sirje Kupp-Sazonov; Oksana Palikova In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 125-139 (2020) (2020) BASE Show details 8 Eesti temperatuuriadjektiivide polüseemiamallid Maria Tuulik In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 223-240 (2020) (2020) BASE Show details 9 Mängustatud õppetegevuste mõju üheksanda klassi õpilaste suhtumisele eesti keele kui teise keele tundidesse Pirgita-Maarja Hallas; Mare Kitsnik In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 77-94 (2020) (2020) BASE Show details 10 Sõnaliik leksikograafi töölaual: sõnaliikide roll tänapäeva leksikograafias Geda Paulsen; Ene Vainik; Maria Tuulik In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 177-202 (2020) (2020) BASE Show details 11 On the representation of the category of number in nouns in Estonian and Russian dictionaries Irina Külmoja; Larisa Mukovskaya In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 141-155 (2020) (2020) BASE Show details 12 Keeleandmete õigusliku režiimi mõju nende abil loodud keelemudelitele Aleksei Kelli; Kadri Vider; Arvi Tavast... In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 59-76 (2020) (2020) BASE Show details 13 What is philology? Philology and its utilisation in the study of linguistic variation and change Elina Palola In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 157-175 (2020) (2020) BASE Show details 14 Sihtkeele kultuuriruumist lähtuva identiteedi kasutamine algtaseme võõrkeeleõppes Katrin Koorits; Merje Miliste In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 16, Pp 109-124 (2020) (2020) BASE Show details 15 A comparison of factors affecting Estonian EFL learners’ idiom comprehension Rita Anita Forssten In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 21-34 (2019) (2019) BASE Show details 16 Möistus sai kuulotedu: 19. sajandi vallakohtuprotokollide tekstidest digitaalse ressursi loomine Maarja-Liisa Pilvik; Kadri Muischnek; Gerth Jaanimäe... In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 139-158 (2019) (2019) BASE Show details 17 Sõnaliigipiiridest kollokatsioonide vaatenurgast: erikäändelised noomenadverbid Geda Paulsen In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 121-137 (2019) (2019) BASE Show details 18 Subject case alternation in Latvian and Estonian existential clauses Andra Kalnača; Ilze Lokmane; Helena Metslang In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 53-82 (2019) (2019) BASE Show details 19 Setting the boundaries: Partitive verbs in Estonian verb classifications Anne Tamm; Natalia Vaiss In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 159-181 (2019) (2019) BASE Show details 20 Eesti keele kui teise keele õpikute lausete analüüs ja selle rakendamine eri keeleoskustasemete sõnastike näitelausete automaatsel valikul Kristina Koppel In: Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 15, Pp 99-119 (2019) (2019) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...14

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 276 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0