DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 1 – 20 of 56

1
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ...
Ф.М. Атемова; Л.В. Газаева. - : Мир науки, культуры, образования, 2020
BASE
Show details
2
Поликультурное образование на современном этапе развития инклюзивного общества. Опыт России и Германии ...
Топаж Натали; Волкова Татьяна Валерьевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2020
BASE
Show details
3
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПОРОЖДЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ...
А. О. Комарова. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2020
BASE
Show details
4
Специфика речевого развития детей первых лет жизни различных нозологических групп ... : Specific features of speech development of young children of different nosological groups ...
Приходько, Оксана Георгиевна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2018
BASE
Show details
5
Анализ проблемы изучения особенностей семантической стороны речи у слабослышащих дошкольников в сурдопедагогике ...
Строгонова Татьяна Владимировна; Шорохова Мария Васильевна. - : Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2018
BASE
Show details
6
Лексические показатели развития речи у дошкольников с разным уровнем саморегуляции ... : Lexical Indicators of Speech Development in Preschool Children with Different Levels of Self-Regulation ...
Алмазова Ольга Викторовна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Гаврилова Маргарита Николаевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2018
BASE
Show details
7
ИЗУЧЕНИЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ
ЕРЕМЕЕВА АНГЕЛИНА ПАВЛОВНА; ТИХОНОВСКАЯ ЛИЛИЯ ЕВГЕНЬЕВН. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2017
BASE
Show details
8
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ: КАК ПОМОЧЬ РОДИТЕЛЯМ РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЕНКА
ПЕТЛЕНКО Л.В.; АГИБАЛОВА О.А.. - : ООО Мозаика-Синтез, 2016
BASE
Show details
9
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПХАНАЕВА САИДА НУРБИЕВНА; ХАМУКОВА БЭЛЛА ХАСАМБИЕВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
Abstract: Современная наука, в частности, специальная педагогика, характеризуется сменой парадигм. Система специального образования, претерпевшая множество изменений, пришла в итоге к необходимости давать детям не только знаниями в различных областях, но и максимально готовить их к самостоятельной жизни в обществе. Одним из приоритетных направлений образования детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) является их социальная интеграция, что отражено в основных нормативных документах. Тяжелые нарушения речи препятствует полноценному общению, формированию психологической и социальной готовности жить и трудиться в новых условиях, достойно выходить из необычных и сложных ситуаций, моральной устойчивости, усвоению социальных норм и ценностей развитию социального поведения.В статье рассматривается проблема развития детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования. Раскрыто понятие ТНР, рассмотрены виды патологий речевого развития. ; Modern science, including special education, is characterized by a change of paradigms. Special education system has undergone many changes came as a result of the need to give children not only knowledge in various fields, but also to prepare them for independent life in society. One of the priority directions of education of children with severe speech disorders is their social integration, as reflected in the basic regulatory documents. Speech disorder prevents the full communication, the formation of psychological and social readiness to live and work in a new environment, meet unusual and complex situations, moral stability, assimilation of social norms and values, development of social behavior. In the article the problem of development of children with severe speech disorders under conditions of inclusive education. This concept describes the types of abnormalities of speech development.
Keyword: РЕЧЬ,РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ДЕФЕКТЫ РЕЧИ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ,РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ,ИНТЕГРИРОВАННАЯ ГРУППА,ПСИХОГИМНАСТИКА,ЛОГОПЕДИЯ,РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ,SPEECH,SPEECH ACTIVITY,INCLUSIVE EDUCATION,SPEECH DEVELOPMENT,SPEECH DISORDERS,INTEGRATED GROUP,PSIHOGIMNASTIKI,SPEECH THERAPY,SPEECH PATHOLOGY
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-aspekt-raboty-s-detmi-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16944276.png
BASE
Hide details
10
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ: РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ И КОРРЕКЦИИ
БЕЛОУСОВА М.В.; МЕРКУЛОВА В.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Практика», 2016
BASE
Show details
11
ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ПРЕДШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
ВАХИТОВА ГАЛИЯ ХАМИТОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
12
РАЗВИТИЕ СИНТАКСИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
КИСЕЛЁВА Е.А.; ЖЕСТКОВА Е.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2016
BASE
Show details
13
ВЗАИМОСВЯЗЬ ФИЗИЧЕСКОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
РЯБОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА; ТЕРЕНТЬЕВ АЛЕКСЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
14
Взаимосвязь физического и речевого развития у детей старшего дошкольного возраста ...
Рябова, Екатерина Ивановна; Терентьев, Алексей Евгеньевич. - : Уральский государственный педагогический университет, 2016
BASE
Show details
15
ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
Кударинова, А.; Садвакасова, Н.; Ашимханова, Г.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
BASE
Show details
16
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ
ПОЛЬШИНА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА; СУСЛОВА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015
BASE
Show details
17
КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ: НОРМА И ОТКЛОНЕНИЯ
ГОРЛОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет", 2015
BASE
Show details
18
БИЛИНГВИЗМ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ: ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ДАВДЯН А.С.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2015
BASE
Show details
19
Особенности развития фонематического восприятия у детей с нарушением интеллекта
BASE
Show details
20
НАБЛЮДЕНИЕ НАД ФУНКЦИОНАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛЕ
ВОИТЕЛЕВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова", 2015
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
56
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern