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Alphabetic Syntax and Textual Representation: Of Libraries and the Mediation of their Catalogues ; Sintaxis alfabética y representación textual: de las bibliotecas y la mediación de sus catálogos
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In: 1616: Anuario de Literatura Comparada; Vol. 9 (2019); 35-66 ; 2445-2262 ; 0210-7287 ; 10.14201/161620199 (2019)
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Loanwords in brazilian automotive brochures: contribution of descriptive translation studies to the understanding of the phenomenon
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In: Fórum Linguístico, Vol 13, Iss 2, Pp 1208-1224 (2016) (2016)
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Por dentro dos livros: a circulação de romances em catálogos de livreiros
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In: Língua, Literatura e Ensino - ISSN 1981-6871; v. 10 (2015): 12º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação; 187-198 ; 1981-6871 (2016)
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Livros de além-mar: análise de romances estrangeiros num catálogo de livreiro brasileiro (1865)
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In: Língua, Literatura e Ensino - ISSN 1981-6871; v. 10 (2015): 12º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação; 175-185 ; 1981-6871 (2016)
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Estudio observacional del contexto sociocognitivo de la catalogación de matérias em bibliotecas universitárias
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La investigación en Historia del Arte en el Centro de Estudios Históricos de la JAE
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Abstract:
En España, la institucionalización y la profesionalización de los estudios y práctica investigadora de Historia del Arte, comenzaron su proceso de arraigo y especificidad disciplinar a comienzos del siglo XX, siguiendo un desarrollo que se vería respaldado y acreditado por el grupo de profesionales que trabajaron sobre la materia en las Secciones que creó al efecto el Centro de Estudios Históricos (CEH); las cuales acompañaron, desde 1910 hasta el conflicto bélico, el trayecto seguido por nuestra Historia del Arte hasta consolidarse como especialidad profesional diferenciada. La presencia y protagonismo del CEH, en tal proceso de profesionalización y arraigo, fue trascendental y creciente. Inicialmente, cuando en 1907 hizo su aparición la Junta para Ampliación de Estudios (JAE), comenzó a funcionar a modo de ensayo con dos modestos núcleos de trabajo, orientándose el primero de ellos a los “Estudios Históricos”, que tendrían a la Edad Media como base inicial de investigación. Por lo que no fue extraño que, al crearse en 1910 el CEH, se tomara como base el trabajo sobre ese período; aunque, de forma genérica, el nuevo centro intentaría dar respuesta, como se anota en las Memorias correspondientes de la JAE, al “interés creciente que inspiran en todas partes nuestra lengua, arte, historia y literatura”. Los objetivos encomendados al nuevo CEH, así, pasaban por la investigación de las fuentes, preparando ediciones críticas de documentos, glosarios, monografías, etc.; la organización de misiones científicas, excavaciones y exploraciones para el estudio de monumentos, documentos, dialectos, etc.; el inicio en los métodos de investigación de un corto número de alumnos, que tomasen parte activa en la tareas citadas; la comunicación con los pensionados sobre estudios históricos fuera o dentro de España, para ayudarles, recoger sus iniciativas y facilitar la continuidad de sus investigaciones a su regreso, y, finalmente, la formación de una biblioteca de estudios históricos con relaciones e intercambio con centros científicos análogos del extranjero. Pero en esta visible voluntad de sistematización de la labor investigadora, asimismo había tanto una marcada dirección temática hacia el pasado nacional, como una metódica orientación de la materia histórica a abordar con prioridad, que comenzaba por lo medieval. De ello, lógicamente, también participó la mirada investigadora dirigida hacia el arte. En otro orden, existió siempre entre sus miembros y orientaciones notables relaciones e intercambios y, a la postre, un simbiótico apoyo que, pese a la clara conciencia y delimitación de las materias titulares, vino a sancionarse con el nacimiento en 1925 de la revista conjunta Archivo Español de Arte y Arqueología (AEAA). Fundada y codirigida por Tormo y Gómez Moreno, se convertiría en el verdadero órgano de expresión de las secciones que dirigían, perviviendo con gran prestigio –aunque dividida en sus dos especialidades– hasta el día de hoy. Además, la colaboración también fue importante en otra importante empresa conjunta: la protección y divulgación del patrimonio artístico, que se plasmó en la conformación de un gran archivo de datos documentales y visuales (fotografías, planos, etc.) sobre las obras de arte españolas y sus autores, que le fue encomendado conjuntamente a las Secciones de Arte y Arqueología. Su continuada labor, además, fue básica para la configuración del importante y especializado Archivo Fotográfico de obras de arte, luego heredado y acrecentado por el CSIC. ; MICINN, CCHS, CSIC ; Peer reviewed
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Keyword:
Archivo Español de Arte y Arqueología; Archivo Fotográfico; Catálogos Monumentales; Centro de Estudios Históricos; Diego Angulo; Elías Tormo; Enrique Lafuente Ferrari; Fichero de Arte Antiguo; Francisco Javier Sánchez Cantón; Historia del Arte; Instituto Diego Velázquez; José López Rey; José Moreno Villa; Juan Allende-Salazar; Junta para Ampliación de Estudios; Manuel Gómez-Moreno; Misiones de Arte; Monumentos Españoles; Pablo Gutiérrez Moreno; Ricardo de Orueta; Sección de Arte y Arqueología; Tesoro Artístico Nacional
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URL: https://doi.org/10.13039/501100004837
http://hdl.handle.net/10261/41587
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O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal
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Referencias bibliográficas: "Bolchevik, mazout, toundra et les autres. Dictionnaire des emprunts au russe dans les langues romanes: inventaire-histoire-intégration" / Éva Buchi
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La Historia del Arte en el Centro de Estudios Históricos de la JAE
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Review of Cognitive Phonology in Construction Grammar: Analytic Tools for Students of English by Välimaa-Blum, Riitta. (2005). Berlin: Mouton de Gruyter
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Taylor, John R.. - : Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2006
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El acceso por materias en los catálogos en línea: índices y terminología de los usuarios en el catálogo CISNE (Universidad Complutense de Madrid)
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Cea Gutiérrez, Antonio : religiosidad popular : imágenes vestideras. [Reseña]
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Using unmarked contexts in nominal lexical semantic classification
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