Page: 1... 5 6 7 8 9 10 11 12 13... 40
161 |
Non-Professional Fijian Rugby Players’ Cultural Transitioning into New Zealand ; Non élite Fijian rugby players’ adaptation to New Zealand culture.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
162 |
Critical inquiry into the education for refugee and migrant pupils: the construction of primary teachers' practices in one city in Scotland
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
163 |
La poesía andina de Efraín Miranda, el referente amerindio y la tradición literaria peruana ; The Andean poetry of Efrain Miranda, the Amerindian reference and the Peruvian literary tradition
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 41, n. 1 (2019): Jan.-June; e41087 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
164 |
The Andean poetry of Efrain Miranda, the Amerindian reference and the Peruvian literary tradition ; La poesía andina de Efraín Miranda, el referente amerindio y la tradición literaria peruana
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 41 No 1 (2019): Jan.-June; e41087 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 41 n. 1 (2019): Jan.-June; e41087 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
165 |
Setting the Stage: Reviewing Current Knowledge on the Health of New Zealand Immigrants-an Integrative Review
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
166 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5): Migrations en Afghanistan: culture, décisions et politiques
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02119587 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
167 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3): Médiation et représentation. Comment faire entendre la voix des exilés ?
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02116325 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
168 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2): Migrations dans et de la Corne de l’Afrique : langues et parcours
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115600 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
169 |
Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
170 |
Against the Odds: Literacy Sponsorship in One Migrant Student’s Trajectory to College
|
|
|
|
In: Gilliland, Betsy. (2018). Against the Odds: Literacy Sponsorship in One Migrant Student’s Trajectory to College. L2 Journal, 10(2). doi:10.5070/L210235249. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/7960t0fz (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
171 |
Pratiques didactiques auprès des élèves allophones en France - quelques situations d'empowerment en classe de FLS
|
|
|
|
In: Formation et compétences plurilingues ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02378162 ; Uniwersytet Warszawski, Centrum Ksztalcenia Nauczycieli Jezykow Obcych i Edukacji Europejskiej, Osrodek Kultury Francuskiej i Studiow Frankofonskich. Formation et compétences plurilingues, Werset, pp.210-226, 2018, 978-83-65713-35-3 ; https://werset.pl/links/formation_et_competences_pdf.php (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
172 |
Mehrsprachigkeit im Basisbildungsunterricht mit MigrantInnen – eine Ressource und keine Komplikation! ; Plurilingualism in Basic Education Courses with Migrants – A Resource, Not a compilation!
|
|
|
|
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2018) 33, 9 S. (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
173 |
Mehrsprachigkeit in der Basisbildung. Prinzipien, Anregungen, Perspektiven ; Plurilingualism in Basic Education. Principles, suggestions, perspectives
|
|
|
|
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2018) 33, 10 S. (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
174 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (1): Intermédiaires, interprètes, médiateurs ? Statuts et champs d’intervention
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115459 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
175 |
Séminaire doctoral liminal (4) ; Séminaire doctoral liminal (4): «Tu n’es qu’un dictionnaire ! » : représentations de l’interprète et de la traduction
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02118740 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
176 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (2): Migrations dans et de la Corne de l’Afrique : langues et parcours
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02115600 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
177 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (5): Migrations en Afghanistan: culture, décisions et politiques
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02119587 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
178 |
SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3) ; SÉMINAIRE DOCTORAL LIMINAL (3): Médiation et représentation. Comment faire entendre la voix des exilés ?
|
|
|
|
In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/medihal-02116325 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
179 |
Mehrsprachigkeit in der Basisbildung. Prinzipien, Anregungen, Perspektiven ... : Plurilingualism in Basic Education. Principles, suggestions, perspectives ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
180 |
Family language policy and practice as parental mediation of habitus, capital and field: an ethnographic case-study of migrant families in England ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1... 5 6 7 8 9 10 11 12 13... 40
|
|