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B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag ...
Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 79-101 (2020)
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Alltagsintegrierte Sprachförderung : ein Konzept zur Weiterqualifizierung in Kita und Grundschule ; [mit Download-Materialien
Kucharz, Diemut; Knapp, Werner. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Videogestützte Analyse von inszenierten Sprachlernsituationen im Vorschulalter
In: Zweitspracherwerb (Freiburg im Breisgau, 2008), p. 279-298
MPI für Psycholinguistik
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Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.) […] [Sammelrezension] ...
Kucharz, Diemut. - : Klinkhardt, 2003
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Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.) […] [Sammelrezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 6 (2003)
Abstract: Rezension von: 1. Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.; ISBN 3-7799-1089-6; 12,50 EUR); 2. Matthea Wagener: Ziffernzensuren oder verbale Beurteilung. Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von Beurteilungsform und der Unterrichtsorganisation, Leistungsrückmeldung und Klassenraumgestaltung von Grundschullehrerinnen aus östlichen und westlichen Bezirken Berlins. Weinheim/Basel: Beltz Deutscher Studienverlag 2003 (221 S.; ISBN 3-407-32031-0; 22,90 EUR).
Keyword: Achievement; Achievement measurement; Achievement test; Assessment; Berlin; Bewertung; Book review; Classrooms; ddc:370; Education; Educational Certificates; Elementary School; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Evaluation by teachers; Grade; Grading; Grundschule; Judgement; Judgment; Klassenraum; Lehrer; Leistung; Leistungsbeurteilung; Marking; Notengebung; Primary school; Primary school lower level; Pupil; Pupil achievement; Pupil Evaluation; Pupils; Review; Rezension; Sammelrezension; School; Schüler; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schule; Schulnote; Schulpädagogik; Schulzeugnis; Student achievement; Student certification; Teacher; Teaching; Unterricht; Verbalzeugnis
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/20018/pdf/EWR_2003_6_Kucharz_Sammelrezension_Valtin_ua_Was_ist_ein_gutes_Zeugnis.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-200189
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/20018/
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