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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...59 Hits 1 – 20 of 1.169 1 Poder, Guerra e Performatividade nos baixos-relevos palacianos do Império Neo-Assírio (séculos IX-VII a.C.) Freitas, Beatriz Catarina Tralhão. - 2022 BASE Show details 2 Neutralidade: Objectividade, Significação e Contexto Ejarque, Eloísa Maria Belião Ferreira Gil. - 2022 BASE Show details 3 A argumentatividade na aula de Português Língua Materna: Uma competência crucial para o desenvolvimento da escrita nos Ensino Básico e Secundário Folgado, Joana Filipa De Aranha Martins. - 2022 BASE Show details 4 The influence of singing with text and a neutral syllable on Portuguese children´s vocal performance, song recognition, and use of singing voice Pereira, Ana Isabel Lemos do Carmo. - 2022 BASE Show details 5 Pseudorelatives: Parsing Preferences and their Natural Concealment Fernandes, Bruno Emanuel Pinto Ramos. - 2022 Abstract: The present thesis focuses on the claims of the PR-First Hypothesis (Grillo and Costa, 2014) about parsing. The PR-First Hypothesis intended to account for the relative clause attachment asymmetry. Its claim regarding attachment was that pseudorelatives created a methodological confound and, when accounting for pseudorelative availability, the same uniform locality driven parsing preferences should be observed across languages. Chapter 1 will present the relevant concepts of the thesis and establish its goals. In chapter 2, I discuss The PR-First hypothesis, the syntactic status and semantic preferences of pseudorelatives and a novel proposal for the availability of pseudorelatives in European Portuguese where pseudorelatives present a definiteness requirement. Chapter 3 presents an acquisition study in European Portuguese assessing the claim that the parser is uniform and continuous from childhood into adulthood. Results from a picture verification task show that children as early as 3 years of age display sensitivity to the same linguistic cues as adults when deciding attachment. Chapter 4 shows an ERP study in Italian looking at the electrophysiological response of ruling out the pseudorelative interpretation in favour of a relative clause interpretation. The goal was that the type of response to the violation would inform on the underlying principles that drive the pseudorelative preference. Results were inconclusive which created an asymmetry with the previous offline data conducted within the same hypothesis and which supported the PR-First Hypothesis. Chapter 5 presents two acceptability studies in Italian that try to account for the asymmetry in results between online and offline methods. I hypothesise that syntactic adaptation due to the uneven ratio between pseudorelatives and relative clauses can account for the asymmetry. The first acceptability study shows that the 1:3 ratio in favour of Relative clauses triggers an adaptation effect that throughout the experiment dissipates the initial gap in acceptability between pseudorelatives and Relatives. The second acceptability study shows that reducing the uneven ratio from 1:3 to 2:3 offsets the rate of the adaptation effect taking longer for the initial gap in acceptability between pseudorelatives and Relatives to dissipate. Results show that the parser is tracking the conditional probability of syntactic structures and trigger an adaptation effect that hides the parser’s natural preferences. Chapter 6 summarizes each chapter and discusses their conclusions. ; A presente tese estuda as predicões da PR-First Hypothesis (Grillo and Costa, 2014) e o seu contributo para as preferências de parsing. A PR-First Hypothesis pretende oferecer uma explicação para o fenómeno da assimetria entre línguas na preferência de aposição de relativas existente na literatura. A hi afirma que a disponibilidade da estrutura pseudorelativa criou um problema metodológico e que controlando a disponibilidade sintática das pseudorelativas, se observam preferências uniformes de parsing de acordo com princípios de localidade. No capítulo 1 são apresentados os conceitos relevantes para o resto da tese e o seu objetivo. No capítulo 2 discuto as propriedades sintáticas e semânticas das pseudorelativas e uma nova proposta que capta o estatuto que a estrutura tem em Português Europeu on as pseudorelativas apresentam uma restrição de definitude. O capítulo 2 discute também a PR-First Hypothesis e o seu contributo para as teorias de parsing em geral. O capítulo 3 apresenta um estudo de aquisição de linguagem sobre a PR-First Hypothesis em Português Europeu e a visão de continuidade do parser. Recorrendo a uma tarefa de seleção de imagens, apresento dados que demonstram que, a partir dos 3 anos de idade, as crianças e adultos demonstram preferências de parsing guiadas pelas mesmas propriedades. O capítulo 4 discute uma experiência em Italiano recorrendo à técnica de ERP para observar a reação eletrofisiológica da exclusão da estrutura pseudorelativa em prol de uma leitura de oração relativa do mesmo material. O objetivo da experiência era observar os componentes elicitados pela resolução da ambiguidade entre pseudorelativas e orações relativas e os processos subjacentes a essa resolução. Os resultados foram inconclusivos e criaram uma assimetria entre dados de metodologias online e os dados de metodologias offline testando a PR-First Hypothesis. No capítulo 5 são apresentados dois estudos de aceitabilidade em Italiano que tentam explicar o porquê da assimetria entre dados offline e online. Coloco a hipótese de que um processo de aprendizagem despoletado pelo rácio de 1:3 em favor de orações relativas seja a causa da assimetria. O primeiro estudo demonstra que um efeito de aprendizagem ocorre e a inicial diferença em aceitabilidade entre pseudorelativas e orações relativas se esbate durante o decorrer da experiência. O segundo estudo de aceitabilidade pretende demonstrar que o efeito de aprendizagem pode ser contido quando o rácio da distribuição das estruturas se eleva de 1:3 para 2:3. Os resultados demonstram que o parser está a acompanhar a probabilidade distribucional das diferentes estruturas e, que, quando desigual, um efeito de aprendizagem é despoletado que oculta as preferências naturais do parser. O capítulo 6 oferece um resumo e conclusões de cada capítulo e conclusões globais do presente trabalho. Keyword: Adaptação sintática; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas; ERP; Parsing Preferences; Preferências de parsing; Pseudorelativa; Pseudorelatives; Syntactic Adaptation URL: http://hdl.handle.net/10362/125914 BASE Hide details 6 Terminological Methods in Lexicography: Conceptualising, Organising, and Encoding Terms in General Language Dictionaries Salgado, Ana Maria de Castro Faria. - 2022 BASE Show details 7 Neologia Lexical em Uanhenga Xitu: Para a construção de um glossário de autor Barros, Amadeu Teófilo de. - 2022 BASE Show details 8 Aproximaciones de la relación entre estados emocionales y felicidad ... : Approchement to the relationship between emotions and happiness ... Unkn Unknown. - : UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS, 2022 BASE Show details 9 Todos os sítios : fragmentos de uma paisagem próxima Correia, André da Costa Castanho. - 2022 BASE Show details 10 A tradução para legendagem: experiência na empresa Sintagma ; Translation for subtitling: experience on Sintagma Martins, Patrícia Alexandra Rodrigues. - 2022 BASE Show details 11 Ser tradutor num mundo globalizado e em constante evolução: experiência de estágio na SMARTIDIOM ; Being a translator in a globalised world in constant evolution: internship experience at SMARTIDIOM Gilardi, Gilda. - 2022 BASE Show details 12 Translation and equivalences between languages and cultures: Portuguese and Japanese proverbs ; 言語と文化の中にある翻訳と互換性: ポルトガル語と日本語の格言から Teixeira, José. - : Aichi Prefectural University. Graduate School of International Cultural Studies, 2022 BASE Show details 13 Dados de escrita de crianças de escolas portuguesas: vogais não acentuadas ; Writing data from Portuguese school children: unstressed vowels Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Rodrigues, Celeste. - : Universidade Federal de Pelotas (UFPel), 2022 BASE Show details 14 Multilingualism and translation: the multilingual actor(s) and the involvement in translation, a view on Covid-19 pandemic Vieira, Jennifer Bettencourt. - 2022 BASE Show details 15 Análise sintática automática de texto real com estruturas desviantes: o desempenho de sistemas de parsing baseados em dependências com textos de aprendentes de Português L2/LE Vaz, Mafalda Silva. - 2022 BASE Show details 16 Modalidade e outras questões gramaticais na análise da tradução do relatório Fatigue Effects and Countermeasures in 24/7 Security Operations Viseu, Jéssica Alexandra Caldeira. - 2022 BASE Show details 17 Processamento de frases temporariamente ambíguas (garden-path): estudo de eyetracking em Português Europeu Simões, Diana Duarte. - 2022 BASE Show details 18 Percepção dos tons em Mandarim por falantes nativos do Português Europeu Peng, Yingying. - 2022 BASE Show details 19 Tradução literária: análise da evolução das escolhas tradutórias na obra de Balzac, Le père Goriot para português brasileiro Oliveira, Raquel Guedes de. - 2022 BASE Show details 20 Analysis on the impact of the source text quality: Building a data-driven typology Gonçalves, Madalena Sofia Nunes. - 2022 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...59

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