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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 44 1 Normes endogènes et contre-normes dans les ‘anglais du monde’ Modèles d’analyse et terrains de la modernité avancée Forlot, Gilles In: ISSN: 1413-9073 ; EISSN: 2358-4114 ; Gragoatá ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03540030 ; Gragoatá, EDUFF, 2021, 26 (54), pp.74-104. ⟨10.22409/gragoata.v26i54.46503⟩ (2021) BASE Show details 2 Normes endogènes et contre-normes dans les ‘anglais du monde’ Modèles d’analyse et terrains de la modernité avancée Forlot, Gilles In: ISSN: 1413-9073 ; EISSN: 2358-4114 ; Gragoatá ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03540030 ; Gragoatá, EDUFF, 2021, 26 (54), pp.74-104. ⟨10.22409/gragoata.v26i54.46503⟩ (2021) BASE Show details 3 La variation dans les langues moins enseignées : des questionnements sociolinguistiques aux problématiques didactiques Forlot, Gilles; Ouvrard, Louise In: Variation linguistique et enseignement des langues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082454 ; Variation linguistique et enseignement des langues, Presses de l’Inalco, pp.7-20, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39884⟩ (2020) BASE Show details 4 La variation dans les langues moins enseignées : des questionnements sociolinguistiques aux problématiques didactiques Forlot, Gilles; Ouvrard, Louise In: Variation linguistique et enseignement des langues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082454 ; Variation linguistique et enseignement des langues, Presses de l’Inalco, pp.7-20, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39884⟩ (2020) BASE Show details 5 Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration Forlot, Gilles In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357736 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, pp.85-101. ⟨10.18452/20619⟩ (2019) BASE Show details 6 Heritage and Family Languages in French-Speaking Belgium: Issues of Legimacy and Integration". Language Education and Multilingualism - The Langscape Journal 2/2019, pp. 85-101 Forlot, Gilles; Lucchini, Silvia In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082538 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 (2019) BASE Show details 7 Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration Forlot, Gilles; Lucchini, Silvia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 8 Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration ... Forlot, Gilles; Lucchini, Silvia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 9 Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration Forlot, Gilles In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357736 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, pp.85-101. ⟨10.18452/20619⟩ (2019) BASE Show details 10 Heritage and Family Languages in French-Speaking Belgium: Issues of Legimacy and Integration". Language Education and Multilingualism - The Langscape Journal 2/2019, pp. 85-101 Forlot, Gilles; Lucchini, Silvia In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082538 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 (2019) BASE Show details 11 Pratiques linguistiques et « multilinguisme pragmatique » : 50 ans de glottopolitique à Singapour Forlot, Gilles In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357745 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2018 (2018) BASE Show details 12 Pratiques linguistiques et "multilinguisme pragmatique": 50 ans de glottopolitique à SIngapour". Glottopol n° 30, pp. 34-62 Forlot, Gilles In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082501 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2018 (2018) BASE Show details 13 Pratiques linguistiques et "multilinguisme pragmatique": 50 ans de glottopolitique à SIngapour". Glottopol n° 30, pp. 34-62 Forlot, Gilles In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082501 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2018 (2018) BASE Show details 14 Pratiques linguistiques et « multilinguisme pragmatique » : 50 ans de glottopolitique à Singapour Forlot, Gilles In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357745 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2018 (2018) BASE Show details 15 Du « fait linguistique » au « fait plurilingue » à l'école française Forlot, Gilles In: ISSN: 1127-266X ; EISSN: 2532-0319 ; Education et sociétés plurilingues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357732 ; Education et sociétés plurilingues, Aosta: CIEBP (Centre d'information sur l'éducation bilingue et plurilingue), 2015, ⟨10.4000/esp.554⟩ (2015) BASE Show details 16 Du « fait linguistique » au « fait plurilingue » à l'école française Forlot, Gilles In: ISSN: 1127-266X ; EISSN: 2532-0319 ; Education et sociétés plurilingues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357732 ; Education et sociétés plurilingues, Aosta: CIEBP (Centre d'information sur l'éducation bilingue et plurilingue), 2015, ⟨10.4000/esp.554⟩ (2015) BASE Show details 17 Les discours sur le recul du français face à l’anglais, d’un continent à l’autre Moïse, Claudine; Delpérié, Laurence; Vernet, Samuel... In: Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique: Hétérogénéité et changement: perspectives sociolinguistiques ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01955672 ; Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique: Hétérogénéité et changement: perspectives sociolinguistiques, Jun 2015, Université de Grenoble, France (2015) BASE Show details 18 De l’anglais dominant dans l’éducation : contributions sociolinguistiques à des réinterprétations didactiques Forlot, Gilles In: ISSN: 2107-0997 ; EISSN: 1167-315X ; Tréma ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01374901 ; Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2014 (2014) BASE Show details 19 Décrire des langues et des variétés de langue peu étudiées. De quelques difficultés rencontrées sur le terrain Quint, Nicolas In: Regards sociolinguistiques contemporains; Terrains, espaces et complexités de la recherche ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01169497 ; Forlot, Gilles; Martin, Fanny. Regards sociolinguistiques contemporains; Terrains, espaces et complexités de la recherche, 1, L'Harmattan, pp.79-96, 2014, 978-2-343-04614-3 (2014) Abstract: International audience ; La description de langues (ou de variétés de langues) peu étudiées et attestées essentiellement à l'oral pose de nombreux problèmes pratiques – et théoriques – au linguiste désireux d'entreprendre une telle tâche. Dans cet article, je discuterai quelques-uns de ces problèmes, que j'ai personnellement rencontrés au cours d'enquêtes de terrains consacrées à l'étude de divers dialectes occitans, du capverdien santiagais (créole afro-portugais des îles du Cap-Vert) et du koalib (langue kordofanienne du Soudan central).Ces différents terrains me fourniront l’occasion d’aborder diverses facettes et enjeux de l’activité de description linguistique. Dans une première partie, j’insisterai sur les difficultés d’observation d’une langue en voie de disparition,en me fondant sur mon expérience du domaine occitan (languedocien du Tarn). Dans une seconde partie, je traiterai des défis que posent au linguiste descripteur les situations de diglossie, en raisonnant sur deux cas : celui des dialectes Nord-occitans (en particulier marchois), soumis à la double pression normative du français et de formes plus méridionales d’occitan, puis celui des parlers ruraux capverdiens santiagais, où la norme locale est concurrencée par les variétés de référence que sont le santiagais urbain et le portugais européen. Puis, dans une troisième partie, je relaterai les difficultés que m’a posées la prise en compte du ton lors des premières missions que j’ai effectuées en terrain kordofanien sur le koalib. Enfin, dans le cadre de ma conclusion, je m’attacherai à faire une brève synthèse sur les possibles enseignements que l’on peut tirer de la série d’expériences que je présente dans cet article. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Capeverdean Creole; capverdien; créole; Creole languages; description linguistique; Fieldwork method; Koalib; Kordofanian; kordofanien; language description; linguistic data; linguistique de terrain; Occitan; recueil de données linguistiques; terrain URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01169497 BASE Hide details 20 De l’anglais dominant dans l’éducation : contributions sociolinguistiques à des réinterprétations didactiques Forlot, Gilles In: ISSN: 2107-0997 ; EISSN: 1167-315X ; Tréma ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03540183 ; Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2014, pp.6-19. ⟨10.4000/trema.3169⟩ (2014) BASE Show details Page: 1 2 3

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