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Effect of the communicational expertise of the caregivers' speech on the patient's speech ; Effet de l'expertise communicationnelle de la parole des soignants sur la prise de parole des soignés
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872 ; Linguistique. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2021. Français (2021)
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Abstract:
This thesis is part of the DECLICS project (Dispositif d’Études CLIniques sur les Corpus Santé) whose purpose is to improve hospital consultations. The health corpus (DECLICS2016) is composed of authentic oral data collected in different services. It includes medical consultations between a specialist doctor and his patient and clinical interviews between a psychoanalyst and a patient. This thesis studies the discourse between caregivers and patients from the point of view of pragmatics. Six medical consultations and six clinical interviews are studied to compare and contrast the speeches of the two types of caregivers (doctors vs. psychoanalysts) with the same patient. The sample covers a total of 10 hours and 26 minutes, for a total of 132,173 words. Five quantitative studies analyze interactional balance, verbal regulation, coherent discourse uses of "mais" and "donc"), local hetero-repetitions and the emotional lexicon. Two qualitative studies examine the interlocutory logic of exchanges in two services, neurology and infectious diseases. Finally, in an application study, via educational formative thumbnails constructed from previous studies, three doctors gathered in a focus group were questioned. The results characterize the first five minutes of discussions, distinguish the roles of caregivers, reveal a variability among psychoanalysts and a homogeneity of the speeches of doctors. The results identify spaces in which the patient knows how to negotiate the learned and experiential knowledge involved in the relationship with their doctor, in order to occupy a discursive place which is useful for the care relationship. The thesis discusses what can be considered as an ideal consultation. ; Cette thèse s’inscrit dans le cadre du projet DECLICS (Dispositif d’Études CLIniques sur les Corpus Santé) qui vise l’amélioration des consultations hospitalières. Des données orales authentiques recueillies dans différents services composent le corpus en santé (DECLICS2016). Il comprend des consultations médicales entre un médecin spécialisé et son patient et des entretiens cliniques entre un psychanalyste et un patient. Cette thèse étudie les discours entre soignants et patients du point de vue de la pragmatique. Six consultations médicales et six entretiens cliniques sont étudiés pour comparer et contraster les discours des deux types de soignants (médecins vs psychanalystes) face à un même patient. L’échantillon porte sur un total de 10 heures et 26 minutes, soit 132.173 mots. Cinq études quantitatives analysent l’équilibre interactionnel, la régulation verbale, la cohérence discursive (emplois de « mais » et « donc »), les hétéro-répétitions locales et le lexique émotionnel. Deux études qualitatives examinent la logique interlocutoire d’échanges dans deux services, neurologie et maladies infectieuses. Enfin, une étude applicative, via des vignettes formatives construites à partir des études précédentes, interroge trois médecins réunis en focus group. Les résultats caractérisent les cinq premières minutes d’échanges, distinguent les rôles des soignants, révèlent une variabilité entre psychanalystes et une homogénéité des discours des médecins. Les résultats circonscrivent des espaces où le patient sait négocier avec son médecin les savoirs savants et expérientiels en jeu pour occuper un place discursive utile à la relation de soin. La thèse discute de ce que l’on peut considérer comme une consultation idéale.
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Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; corpus; discours; education; formation; health; pragmatics; pragmatique; santé; speech
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URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872/document https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872/file/Th%C3%A8se%20DELSART%20publique%20VF.pdf https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872
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Corpus complexes ; Corpus complexes: Traitements, standardisation et analyse des corpus de communication médiée par les réseaux
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02460624 ; Corpus, 20, 2020 (2020)
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Sociolinguistique des interactions verbales et exploitations didactiques
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03231366 ; Linguistique. Université Lumière Lyon 2, 2019 (2019)
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Changing the Tune: Conceptualising the Effects of the Global Financial Crisis on Stakeholder Perceptions of Corporate Value ...
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Changing the Tune: Conceptualising the Effects of the Global Financial Crisis on Stakeholder Perceptions of Corporate Value
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“like, local people doing that”: Variation in the production and social perception of discourse-pragmatic like in Pidgin and Hawai‘i English
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Post-French Immersion Student Perceptions of Parallel Concordancing: A Mixed Methods Study
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Multiword expressions at length and in depth ; Multiword expressions at length and in depth: Extended papers from the MWE 2017 workshop
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01917075 ; Language Science Press, 2018 (2018)
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A Contrastive Analysis of the German Particles eben and gerade: Underlying Meaning and Usage in German Parliamentary Debate
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In: Wiley, Patricia Ann. (2018). A Contrastive Analysis of the German Particles eben and gerade: Underlying Meaning and Usage in German Parliamentary Debate. UCLA: Germanic Languages 0411. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/912687kt (2018)
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Nouvelles voies d’accès au changement linguistique
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03549256 ; Classiques Garnier, 2018, Histoire et évolution du français, 978-2-406-06944-7. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-06946-1⟩ (2018)
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Facebook in the Australian News: a corpus linguistic approach
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Análisis de contenido en páginas web del desempeño en responsabilidad social corporativa (RSC) de las empresas: aplicación al sector azulejero de España
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La liaison en français : normes, usages, acquisition. ; La liaison en français : normes, usages, acquisition. : Journal of French Language Studies, Special Issue 2017
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01327928 ; France. Cambridge University Press, 2017, Journal of French Language Studies, Special issue, ISSN: 0959-2695 (2017)
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Corpus de communication médiée par les réseaux : construction, structuration, analyse.
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01517494 ; France. L'Harmattan, 2017, 978-2-343-11212-1 (2017)
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Recherches en linguistique et en didactique ; Recherches en linguistique et en didactique: apports de l’analyse des corpus et des interactions
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01556800 ; France. Éditions Lambert-Lucas, pp.272, 2017, 978-2-35935-178-1 ; http://www.lambert-lucas.com/recherches-en-linguistique-et-en (2017)
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Varieties of Spoken French, a source book
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01327917 ; France. Oxford University Press, 2016, Varieties of Spoken French, a source book ISBN: 9780199573714 (2016)
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The Distribution and Processing of Referential Expressions: Evidence from English and Chamorro
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In: Clothier-Goldschmidt, Scarlett Labouchere. (2015). The Distribution and Processing of Referential Expressions: Evidence from English and Chamorro. UC Santa Cruz: Linguistics. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/37n76996 (2015)
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A Corpus-based Cognitive-Functional Study of the Meaning and Use of 'Always' and 'Never', and Related Phenomena, in American English
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In: Lindley, Jori. (2015). A Corpus-based Cognitive-Functional Study of the Meaning and Use of 'Always' and 'Never', and Related Phenomena, in American English. UCLA: Applied Linguistics 0074. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/36n1j6gp (2015)
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Subordinates: corpus, acquisition and didactics. Rennes, PUR. ; Les subordonnées : corpus, acquisition et didactique. Rennes, PUR, Collection "Rivages Linguistiques"
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02543372 ; 2015, 978-2-7-535-4001-9 (2015)
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