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ESGRAF-MK : Evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder ; mit 16 Abbildungen und 17 Tabellen ; mit Diagnostik-Software auf CD-ROM
Motsch, Hans-Joachim. - München [u.a.] : Reinhardt, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Frühprognose schulischer Kompetenzen
Hasselhorn, Marcus (Hrsg.). - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachstandstest Russisch für mehrsprachige Kinder
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Russian language proficiency test for multilingual children = Sprachstandstest Russisch für mehrsprachige Kinder [Online resource]
Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Annegret Klassert; Nathalie Topaj. - Berlin : Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, 2010
Linguistik-Repository
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Sprachstandstest Russisch für mehrsprachige Kinder = Russian language proficiency test for multilingual children [Online resource]
Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Annegret Klassert; Nathalie Topaj. - Berlin : Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, 2010
Linguistik-Repository
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Der Elternfragebogen ELAN zur Wortschatzentwicklung im frühen Kindesalter im Urteil der Eltern ; The German Early Lexical Development Inventory ELAN in Parent’s Opinion
BASE
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Thinking in Chinese vs. thinking in English : Social preference and risk attitudes of multicultural minds
Li, King King. - : Jena: Friedrich Schiller University Jena and Max Planck Institute of Economics, 2010
BASE
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VERA Deutsch 2008: Wie Kindern durch Vergleichsarbeiten Unrecht geschieht ...
Bartnitzky, Horst. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2008
BASE
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VERA Deutsch 2008: Wie Kindern durch Vergleichsarbeiten Unrecht geschieht
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2008) 103, S. 4-8 (2008)
BASE
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WESPE : Der Sprachbeobachtungsbogen zur Identifikation sprachauffälliger Kinder : WESPE - Wir Erzieherinnen schätzen den Sprachstand ein
Eichhorn, Maria; Liebe, Martina; Häuser, Detlef. - Berlin; Woltersdorf, 2006
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Förderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
Ehlich, Konrad (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : BMBF, Referat Publ., Internetred., 2005
UB Frankfurt Linguistik
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Handbook of nonverbal assessment
Pearson, Nils (Mitarb.); Raven, Jean (Mitarb.); Maller, Susan J. (Mitarb.). - Dordrecht [u.a.] : Kluwer Academic [u.a.], 2003
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Tests and measurements in speech-language pathology
Ruscello, Dennis M. (Hrsg.). - Boston [u.a.] : Butterworth-Heinemann, 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Faire face aux exigences de comparabilité dans l'évaluation des compétences en langue seconde ...
Monnard, Isabelle; Tièche Christinat, Chantal. - : Academic Press, 2001
BASE
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Faire face aux exigences de comparabilité dans l'évaluation des compétences en langue seconde
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 1, S. 177-192 (2001)
BASE
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Wortproduktionsprüfung
BLLDB
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The Renfrew Bus Story - North American edition (RBS-NA)
Glasgow, Cheryl. - Centreville, DE : Centerville School, 1994
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) : eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb
Günther, Klaus-Burkhard. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1994
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Assessing children's language in naturalistic contexts
Lund, Nancy J.; Duchan, Judith F.. - Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, 1993
UB Frankfurt Linguistik
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Fundamental considerations in language testing
Bachman, Lyle F.. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 1991
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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