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[u.a.] : Wiley-Blackwell, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 62 Exploiting internet case studies and simulation projects for language teaching and learning : EXPLICS ; a handbook Musacchio, Maria Teresa (Hrsg.); Fischer, Johann (Hrsg.); Standring, Alison (Hrsg.). - Göttingen : Cuvillier, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 63 Spiegelübersetzung als Lernhilfe? : ungarische Lokalkasus und deutsche Präpositionen: eine kontrastive Analyse mit empirischer Untersuchung zu positivem und negativem Transfer bei ungarischen Deutschlernenden und deutschsprachigen Ungarischlernenden Dengscherz, Sabine. - Innsbruck [u.a.] : Studien-Verl., 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 64 The handbook of educational linguistics Spolsky, Bernard (Hrsg.). - Malden, Mass. [u.a.] : Blackwell, 2008 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 65 Interkulturelle Aspekte in der Glottopädagogik Białek, Magdalena; Gackowska, Anna; Lewicki, Roman... In: Linguistica et res cotidianae. - Wrocław : Oficyna Wydawn. ATUT (2008), 173-214 BLLDB Show details 66 From autonomy in foreign language learning to autonomy in foreign language teaching Braga, Junia de Carvalho Fidelis; Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e; Wadt, Maria Paula Salvador. - São Paulo : EDUC, 2008 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 67 Innovation in language learning and teaching [<Journal>] Abingdon : Routledge Journals, Taylor & Francis Group. Clevedon : Multilingual Matters. Colchester : Portland Press BLLDB OLC Linguistik UB Frankfurt Linguistik Show details 68 Innovation in language learning and teaching Abingdon : Routledge Journals, Taylor & Francis Group, 2007. Clevedon : Multilingual Matters, 2007. Colchester : Portland Press, 2007 UB Frankfurt Linguistik Show details 69 Multilinguale Schule Beranek, Wilhelm (Hrsg.). - Wien : öbv und hpt, 2007 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 70 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ... Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007 BASE Show details 71 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht Schröder, Konrad In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007) BASE Show details 72 Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“ Haataja, Kim In: Frühes Deutsch 4 (2007) 11, S. 4-10 (2007) BASE Show details 73 Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“ ... Haataja, Kim. - : Bertelsmann, 2007 Abstract: Die Autorin stellt den Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL), das „Content and Language Integrated Learning“ vor und diskutiert die Förderung des schulischen Mehrsprachenerwerbs in Europa. Während sie zunächst die Diskussion um die Sprachenerziehung innerhalb der europäischen Bildungspolitik kurz skizziert, stellt sie einige Profile des integrierten Sprach- und Fachlernens zusammenfassend vor. Des weiteren geht sie auf die Vorgeschichte dieses Ansatzes, die Terminologie um CLIL, die Ausprägungen CLIL-LOTE (Content and Language Integrated Learning - Languages other than english) und GSC (Gesamtsprachencurriculum) ein. Abschließend thematisiert sie das Integrierte Sprach- und Fachlernen auf Deutsch (CLILiG) und spricht in diesem Zusammenhang auch den Bereich der frühen (vor-) schulischen Spracherziehung an. (DIPF/ ssch) ... Keyword: Bildungspolitik; Educational policy; Europa; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Europäisches Förderprogramm; Europapolitik; Europe; European dimension; European education; European Policy; Fachunterricht; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Language acquisition; Language learning; Language lessons; Language teaching; Language variation; Linguistic input; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; School; Schule; Sprachbildung; Sprachenlernen; Sprachenvielfalt; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachunterricht; Teaching of a special subject; Teaching of foreign languages URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=2545 https://dx.doi.org/10.25656/01:2545 BASE Hide details 74 The experience of language teaching Senior, Rose M.. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2006 UB Frankfurt Linguistik Show details 75 How languages are learned Lightbown, Patsy; Spada, Nina. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 76 Language planning and education Ferguson, Gibson. - Edinburgh : Edinburgh Univ. Press, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 77 Textual patterns : key words and corpus analysis in language education Scott, Mike; Tribble, Christopher. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2006 UB Frankfurt Linguistik Show details 78 Teacher education in CALL Hubbard, Philip (Hrsg.); Levy, Mike (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 79 The foundations of dual language instruction Lessow-Hurley, Judith. - Boston [u.a.] : Allyn & Bacon, 2005 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 80 Network-based language teaching : concepts and practice Warschauer, Mark (Hrsg.); Kern, Richard G. (Hrsg.). - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2005 UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...56

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