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Morphology-semantics mismatches and the nature of grammatical features
Smith, Peter W.. - Berlin : De Gruyter Mouton, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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2
Selbstreparaturen in der schriftlichen Interaktion : eine kontrastive Analyse deutscher und russischer Kurznachrichtenkommunikation
Mostovaia, Irina. - Berlin : De Gruyter, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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4
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
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7
Russisch
Kempgen, Sebastian. - : Otto-Friedrich-Universität, 2021. : Bamberg, 2021
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8
Kasusmarkierung im Russischen und Deutschen: eine Untersuchung bei bilingualen Vorschulkindern mit und ohne auffällige Sprachentwicklung
Werthmann, Antonina. - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2020
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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The soft power of the Russian language : pluricentricity, politics and policies
Mustajoki, Arto; Protassova, Ekaterina; Yelenevskaya, Maria. - London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Using LITMUS-MAIN with Norwegian-Russian bilingual children growing up in Norway [Online resource]
In: New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised / Natalia Gagarina & Josefin Lindgren (Eds.). Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft: ZAS papers in linguistics ; Nr. 64 (2020), 163-168
Linguistik-Repository
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11
Insegnando fraseologismi russi agli italofoni: applicazioni pratiche
In: Congress "Contrastive Phraseology: Languages and Cultures in Comparison" <2016, Mailand>. Contrastive phraseology. - Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing (2020), 463-479
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12
Grammatical and pragmatic use of referential expressions in picture-based narratives of bilingual and monolingual children in Russian and German ...
Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Grammatical and pragmatic use of referential expressions in picture-based narratives of bilingual and monolingual children in Russian and German
Topaj, Nathalie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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14
Multilingualism in European language education
Lapresta-Rey, Cecilio (Herausgeber); Huguet Canalís, Ángel (Herausgeber). - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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15
Politique linguistique familiale : dynamics in language transmission under a migratory context = Family language policy
Le Lièvre, Françoise (Mitwirkender); Haque, Shahzaman (Herausgeber); Blommaert, Jan (Verfasser eines Vorworts). - München : LINCOM GmbH, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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16
La déflexivité dans les langues d'Europe
Bracquenier, Christine (Herausgeber); Rocchetti, Alvaro (Herausgeber); Begioni, Louis (Herausgeber). - Rennes : PUR, Presses universitaires de Rennes, 2019
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17
Brückenschläge. Deutsch-russische Germanistiken im Dialog
Imo, Wolfgang (Hrsg.); Kornilova, Ljudmilla (Hrsg.); Kulpina, Larisa (Hrsg.); Wesche, Jörg (Hrsg.). - Heidelberg : Winter, 2019
(Sprache - Literatur und Geschichte ; 50)
ISBN: 978-3-8253-7932-2
Abstract: Der vorliegende Band ist im Rahmen einer seit 2013 bestehenden, vom DAAD geförderten Germanistischen Institutspartnerschaft zwischen den Universitäten des Fernen Ostens in Chabarowsk und Wladiwostok sowie der Universität Duisburg-Essen entstanden. Die Forschung der Inlands- wie Auslandsgermanistik in den Bereichen Literaturwissenschaft, Linguistik und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur zeichnet sich ebenso durch fachkulturelle Gemeinsamkeiten aus wie durch unterschiedliche Blicke auf die Forschungsgegenstände. Ziel des Bandes ist es, die Bandbreite germanistischer Forschung aus deutscher und russischer Perspektive zu identifizieren, gegenüberzustellen und zusammenzuführen. So soll sowohl der fachwissenschaftliche als auch der institutionelle Brückenschlag zwischen den philologischen Traditionen gelingen, um aktuelle Fachperspektiven in Forschung und Lehre zu dokumentieren und Diskussionsperspektiven zwischen den unterschiedlichen Fachkulturen zu eröffnen
Keyword: Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Japanisch; Modalverb; Phraseologie; Russisch; Textlinguistik
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Kreative Praktiken des literarischen Übersetzens um 1800 : übersetzungshistorische und literaturwissenschaftliche Studien
Nebrig, Alexander (Herausgeber); Vecchiato, Daniele (Herausgeber). - Boston : De Gruyter, 2019
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The impact of the socio-economic status on the German receptive noun and verb vocabulary in simultaneous bilingual children with Russian and Turkish as heritage languages : = Der Einfluss des sozioökonomischen Status auf den passiven Nomen- und Verbwortschatz im Deutschen bei simultan bilingualen Kindern der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) 62 (2019), 76-88
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The macrostructure of elicited narratives by bilingual children : eine Analyse des Faktors 'age of onset' = Die Makrostruktur elizierter Narrative bilingualer Kinder
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) 62 (2019), 7-31
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Catalogues
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