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“Dawning the Word”, language politics for life ; “Amanecer la palabra”, políticas lingüísticas para la vida
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In: ISSN: 2145-5082 ; Revista Mundo Amazonico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580959 ; Revista Mundo Amazonico, 2022, Regímenes de movilidad y presencia en la Amazonía urbana, 13 (1) ; https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88495 (2022)
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Género, identidad y multilingüismo en la escritura chicana reciente de autoría femenina ; Gender, Identity and Multilingualism in Recent Chicana Writing
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Planificación lingüística y desarrollo de lenguas minoritarias ; Language Planning and Minority Language Development
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In: RILCE 37.2 (2021): 547-66 (2022)
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¿Una lengua universal en las Naciones Unidas y la Unión Europea? ¿Unanimidad o desacuerdo?
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Identidades ch'ixi en el borderland : el multilingüismo decolonial en dos obras poéticas de Cecilia Vicuña y de Pilar Rodríguez Aranda
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Congreso Internacional Virtual Comunicación Inclusiva y Multilingüe: Retos educativos 2030 para el desarrollo sostenible: Libro de Actas
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Estudio sobre las imágenes asociadas a la lengua portuguesa por aprendientes plurilingües de PLE en Barcelona
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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La intercomprensión oral entre el español y el portugués en actos de habla informales. Creencias lingüísticas del estudiantado de la Universidad de Extremadura y la Universidade de Évora
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Buscando robustez en un mundo multilingüe: de pipelines a embeddings ; Seeking robustness in a multilingual world: from pipelines to embeddings
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Doval, Yerai. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2021
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Learning foreign languages through content and language integrated learning in physical education: A systematic review
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 165-182 (2021)
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COST Action “European network for Web-centred linguistic data science” (NexusLinguarum) ; Acción COST “Red europea para la ciencia de datos lingüísticos centrada en la web” (NexusLinguarum)
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Una aplicación windows de apoyo a la docencia del cálculo de las necesidades de fertilizantes ; A windows application that supports the teaching of the calculation of fertilizer requirements
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In: Revista de innovación y buenas prácticas docentes 9(1), 71-79 (2020) (2020)
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The Poetics and Politics of Hospitality in U.S. Literature and Culture
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The Advantages of Choosing a Multilingual Perspective in Teaching English as a Lingua Franca (ELF)
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"Contes en família": les interaccions en un projecte de lectura compartida i dialogada en un context plurilingüe i pluricultural
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Multilingualism, elitism and ideologies of globalism in international schools in Catalonia: An ethnographic study
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Mobility and multilingualism in Empuriabrava social structuration and inequality in a tourist community
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Code-Switcheando : bilingual practices of english philology students on Social Media
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Abstract:
This paper deals with the regular practice of code-switching online by a group of Spanish students enrolled in an English Philology degree in Catalonia. The analysis looks at four participants and their interactions over WhatsApp, Twitter and Instagram in a period of two years. A total of two hundred and fifty pieces of online data are presented, each of them analyzed carefully in order to provide an explanation for the use of code-switching among members of the abovementioned group. This paper concludes with the idea that code-switching is used as a practice for constructing identity and communicating in-group membership. ; Aquest treball tracta sobre la pràctica habitual d'alternança de codi en línia d'un grup d'estudiants espanyols matriculats a un grau de Filologia Anglesa a Catalunya. L'anàlisi posa el focus sobre quatre participants i les seves interaccions per WhatsApp, Twitter i Intagram en un període de dos anys. Es presenten un total de dues-centes cinquanta interaccions en línia, cadascuna analitzada acuradament per tal de proporcionar una explicació per l'ús de l'alternança de codi entre els membres d'aquest grup. Aquest treball conclou amb la idea de que l'alternança de codi s'usa com una manera de construir la seva identitat i de posicionar-se com a membres del grup. ; Este trabajo trata sobre la práctica habitual de alternancia de código en línea en un grupo de estudiantes españoles matriculados en un grado de Filología Inglesa en Cataluña. El análisis pone el foco sobre cuatro participantes y sus interacciones para WhatsApp, Twitter e Intagram en un período de dos años. Se presentan un total de doscientas cincuenta interacciones en línea, cada una de ellas analizada cuidadosamente con la intención de proporcionar una explicación para el uso de la alternancia de código entre los miembros de dicho grupo. Este trabajo concluye con la idea de que la alternancia de código se usa como una manera de construir su identidad y de comunicar su membresía del grupo.
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Keyword:
Alternança de codi; Alternancia de código; Code-switching; Computer-mediated communication; Comunicació mitjançant ordinador; Comunicación mediante ordenador; Identidad juvenil; Identitat juvenil; Multilingualism; Multilingüisme; Multilingüismo; Youth identity
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URL: https://ddd.uab.cat/record/210783
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Multilingüismo e identidades: nuevas representaciones, nuevos retos ; Multilingualism and Identities: New Portrayals, New Challenges
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Conversation as a unit of film analysis. Databases of L3 translation and audiovisual samples of multilingualism
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