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Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2018 Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: 2019, 123 S. (2019) Abstract: Der Tagungsband zur 4. Konferenz zu Drama und Theater im Fremd- und Zweitsprachenunterricht versammelt Tagungsbeiträge aus den Bereichen Grundlagen, Forschung und Praxis. Die Beiträge reichen von Begriffsklärungen zur Dramapädagogik über Skizzen aktueller Forschungprojekte hin zu Praxisbeiträgen zu den Themen Process Drama und interkulturelles Lernen, Körpersprache und Fremdsprachenlernen, Fremdsprachenlernen mit Gedichten, reflektiver Praxis, Drama Grammatik und performativer Literatur- und Kulturdidaktik. (Autor) ; The conference proceedings of the 4th Conference on Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching gather conference contributions on research and practice. The contributions range from definitions of drama pedagogy to outlines of current research projects to practical contributions on the topics of process drama and intercultural learning, body language and foreign language learning, foreign language learning with poetry, reflective practice, drama grammar and performative teaching of literature and culture. (Author) Keyword: Cultural education; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Dramapädagogik; Education; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language teaching; France; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; German as a foreign language; German language teaching; Germany; Israel; Konferenzschrift; Kulturelle Bildung; Language lessons; Language teaching; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Schweiz; Second language acquisition; Serbia; Serbien; Sprachunterricht; Switzerland; Szenische Interpretation; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Teaching of German; Theaterarbeit; Theaterpädagogik; Theatre; Zweitsprachenerwerb URL: https://doi.org/10.25656/01:17990 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/pdf/Giebert_Goeksel_Dramapaedagogik-Tage_2018.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-179905 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/ BASE Hide details 4 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 5 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016) BASE Show details 6 Essential linguistics : what teachers need to know to teach ; ESL, reading, spelling, grammar Freeman, Yvonne S.; Freeman, David E.. - Portsmouth, NH : Heinemann, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Critical perspectives on language teaching materials Gray, John. - Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Becoming a do-it-yourself designer of english language teaching materials Wyatt, Mark In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 1 ; 38 (2012) BASE Show details 9 Language and literacy education in a challenging world Short, Megan (Hrsg.); Lê, Quynh (Hrsg.); Lê, Thao (Hrsg.). - New York : Nova Science Publ., 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich Knigge, Michel (Hrsg.); Tesch, Bernd (Hrsg.); Köller, Olaf (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 L' anglais et le plurilinguisme : pour une didactique des contacts et des passerelles linguistiques Forlot, Gilles (Hrsg.). - Paris : L'Harmattan, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ... Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007 BASE Show details 13 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht Schröder, Konrad In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007) BASE Show details 14 Language planning and education Ferguson, Gibson. - Edinburgh : Edinburgh Univ. Press, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 The foundations of dual language instruction Lessow-Hurley, Judith. - Boston [u.a.] : Allyn & Bacon, 2005 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Communicative competence in oral language assessment Oliver, Rhonda; Haig, Yvonne; Rochecouste, Judith In: Language and education. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 19 (2005) 3, 212-222 BLLDB Show details 17 English language education in six countries : policy and practice Silver, Rita E. (Hrsg.); Hu, Guangwei (Mitarb.); Butler, Yuko Goto (Mitarb.)... In: Language policy. - New York, NY : Springer 4 (2005) 1, 3-128 BLLDB Show details 18 Uses of intertextuality in classroom and educational research Beach, Richard (Mitarb.); Goldman, Susan R. (Mitarb.); Bloome, David (Hrsg.). - Greenwich, Conn. : Information Age Publ., 2004 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 (Re)writing bilingualism and the bilingual educator's knowledge base Toribio, Almeida Jacqueline (Mitarb.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Valdés, Guadalupe (Mitarb.)... In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 7 (2004) 2-3, 93-237 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 ESL and cultural bias : an analysis of elementary through high school textbooks in the Western United States of America Ndura, Elavie In: Language culture and curriculum. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 17 (2004) 2, 143-153 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5...11

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