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Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch ... Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 3 Die Realisierung der Liaison bei deutschen Französischlernenden Frey, Hannah. - 2020 Abstract: „La liaison est un phénomène complexe dont la phénoménologie est encore aujourd’hui sujette à recherches et à débats. Dans la littérature classique, orthoépique ou descriptive, comme dans les recherches les plus actuelles, la liaison est considérée comme un phénomène multi-paramétrique et tous les niveaux linguistiques sont convoqués : phonologie, prosodie et syllabation, morphologie, syntaxe, lexique et sémantique, diachronie, orthographe et différentiation des styles [.] toutes les dimensions de la variation externe : variation dans le temps, dans l’espace géographique et dans l’espace social, variation dans l’espace stylistique des genres de discours“ (Eychenne/Laks 2017:1). Dieses Zitat beschreibt die Liaison als ein sehr komplexes, von vielen Parametern beeinflusstes Phänomen. Wie gehen Lernende 1 mit einem solchen Phänomen um? Welche Liaison realisie-ren sie wie häufig? Welche Fehler treten auf? Welche Gründe gibt es für diese Fehler? Welche Auswirkungen hat ein längerer Auslandsaufenthalt des Lernenden in einem französischsprachi-gen Land auf die Produktion von Liaisons? Gibt es Unterschiede zwischen dem Erwerb der Liaison bei Kindern mit Französisch als Erstsprache (L1) und Lernenden des Französischen als Fremdsprache (L2)? Auf all diese Fragen möchte ich im Laufe der vorliegenden Arbeit eingehen. Nach dem Zusam-mentragen einiger grundlegender Fakten über die Liaison soll daher ein Korpus mit französi-schen Sprachaufnahmen von deutschen Studierenden ausgewertet werden. Die Ergebnisse wer-den im Anschluss präsentiert und zunächst mit Resultaten von Kindern mit Französisch als L1 sowie anschließend mit Ergebnissen anderer Studien über Französischlernende verglichen. Keyword: Auslandsaufenthalt; Auslassung; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Interferenz; Interimsprache; Liaison; Verkehrssprache URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kola-20520 https://kola.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/2052 https://kola.opus.hbz-nrw.de/files/2052/Masterarbeit_Hannah%20Frey_2019.pdf BASE Hide details 4 Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique Simons, Germain (Herausgeber); Jacquin, Marianne (Herausgeber); Delbrassine, Daniel (Herausgeber). - Wien : Peter Lang, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Representations of the world in language textbooks Risager, Karen. - Bristol : Multilingual Matters, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Across cultures. - The history of language learning and teaching ; Volume 3 : Across cultures. - McLelland, Nicola (Herausgeber); Smith, Richard (Herausgeber). - Cambridge : Legenda, Modern Humanities Research Association, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 19th-20th century Europe. - The history of language learning and teaching ; Volume 2 : 19th-20th century Europe. - Smith, Richard (Herausgeber); McLelland, Nicola (Herausgeber). - Cambridge : Legenda, Modern Humanities Research Association, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand Roy, Mickaël. - Wien : Peter Lang, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber). - Stuttgart : ibidem-Verlag, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 1ˢᵗ International Symposium of Teaching Turkish as a Foreign Language İnce, Bekir (Herausgeber); Güleç, İsmail (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ... null. - : Research-publishing.net, 2016 BASE Show details 12 Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016) BASE Show details 13 La langue seconde de l'école à l'université : état des lieux De Carlo, Maddalena; Elhadji Yawale, Maman Lawan; Howard, Martin. - [Paris] : l'Harmattan, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 14 Übersetzen und interkulturelle Kommunikation im deutsch-afrikanischen Kontext : = Traduction et communication interculturelle dans le contexte germano-africain Dschang, Cameroun : Univ. de Dschang, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Comprendre et apprendre dans l’interaction. Les séquences d’explication en classe de français langue seconde Lauzon, Virginie Fasel. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : PETER LANG LTD International Academic Publishers, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Comprendre et apprendre dans l’interaction Fasel Lauzon, Virginie. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar], 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Jazyki narodov mira i Rossijskoj Federacii : aktualʹnye problemy lingvistiki i jazykovogo obrazovanija ; materialy vserossijskoj naučno-prakticeskoj konferencii s meždunarodnym učastiem, posvjaščennoj 50-letiju kafedry francuzskogo jazyka Dagestanskogo gosudarstvennogo universiteta (20 nojabrja 2014 goda) Alachverdieva, L. G.. - Machačkala : DGU, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Children's literature in multilingual classrooms : from multiliteracy to multimodality Lotherington, Heather; Oller, Judith; Lyster, Roy. - London : Institute of Education Press, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Nominalisations, études linguistiques et didactiques : actes du VIIIe Colloque de Linguistique Franco-Roumaine, Université d'Artois, 18 - 20 mai 2011 Bordo, Widiane; Camenisch, Annie; Borillo, Andrée. - Arras : Artois Presses Université, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Comprendre et apprendre dans l'interaction : les séquences d'explication en classe de français langue seconde Fasel Lauzon, Virginie. - Bern [u.a.] : Lang, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...51

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