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Non-canonical subjects and subject positions
Lowell Sluckin, Benjamin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Non-canonical subjects and subject positions ...
Lowell Sluckin, Benjamin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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The new life (La vita nuova) of Dante Alighieri
Dante Alighieri; Rossetti, Dante Gabriel. - : Philipps-Universität Marburg, 2021
In: Drucke 19. Jh. (2021)
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Focus Particles and Extraction – An Experimental Investigation of German and English Focus Particles in Constructions with Leftward Association
Jäger, Marion. - : Universität Tübingen, 2020
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Verschmelzungen von Präposition und Artikel im Deutschen und ihr Erwerb von DaF-Lernern ...
Martynova, Maria. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Verschmelzungen von Präposition und Artikel im Deutschen und ihr Erwerb von DaF-Lernern
Martynova, Maria. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
Abstract: Der richtige Gebrauch der Artikel stellt auch für fortgeschrittene Deutschlernende eine große Herausforderung dar. Eine besonders hohe Hürde sind dabei die Verschmelzungen von Prä-position und Artikel, die in vielerlei Hinsicht ein Sonderfall sind. Die vorliegende Korpusstudie untersucht sowohl quantitativ als qualitativ wie fortgeschrittene Deutschlernende (mit den Muttersprachen Dänisch, Englisch, Französisch und Russisch) und Deutschmuttersprachler die Verschmelzungen von Präposition und Artikel (z.B. im, am, ins) und die dazugehörigen nicht kontrahierten Formen (z.B. in dem, an dem, in das) gebrauchen. Hierfür wird zunächst – neben dem morphologischen – vor allem auf den semantischen Aspekt der Verschmelzungsformen (vgl. engl. weak definites) eingegangen und es werden daraufhin Hypothesen zu ihrer Verwendungshäufigkeit und möglichen Fehlern durch Deutschlernende aufgestellt. Mittels einer Korpusrecherche in den fehlerannotierten Lernerkorpora Falko und Kobalt und einer anschließenden kontrastiven Fehleranalyse wird schließlich veranschaulicht, wie komplex sich semantische Kategorien wie Definitheit im Zweitspracherwerb verhalten und welche Rolle der Transfer aus der Muttersprache spielen kann. ; The correct use of articles is often a challenge even for advanced German learners. A particularly major hurdle is the use of contracted forms of preposition and article, which are a special case in German in many respects. The present corpus study examines both quantitatively and qualitatively how advanced German learners (with L1 Danish, English, French and Russian) and German native speakers use contracted forms of preposition and article (e.g., im, am, ins) and their relevant non-contracted forms (e.g., in dem, an dem, in das) in German. An elaboration of morphological and semantic aspects of the contracted forms (cf. weak definites) allows to figure out hypotheses regarding frequency of use of contracted and non-contracted forms and possible errors done by German learners. A corpus research in the error-annotated learner corpora Falko and Kobalt and a subsequent contrastive error analysis provide an insight into the complex behaviour of semantic categories such as definiteness and transfer from the native language in second language acquisition.
Keyword: 410 Linguistik; articles; Artikel; contracted forms of preposition and article; Dänisch; Danish; ddc:410; definiteness; Definitheit; Deutschlerner; Englisch; English; error analysis; Fehleranalyse; Französisch; French; learner corpus; learners of German; Lernerkorpus; Russian; Russisch; Verschmelzungen von Präposition und Artikel; weak definites
URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/20888-8
URL: http://edoc.hu-berlin.de/18452/20888
https://doi.org/10.18452/19961
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The Learnability of Evidential Systems in the Case of L1 Bulgarian and L2 English
Ilchovska, Zlatomira Georgieva; Culbertson, Jennifer. - : Universität Tübingen, 2019
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Speech acts and clause types : English in a cross-linguistic context
Siemund, Peter. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2018
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Patrick Hanks, Richard Coates, Peter McClure. 2016. The Oxford Dictionary of Family Names in Britain and Ireland (Review)
In: International Journal of Lexicography 31 (2018) 3, 364-366
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A taxonomy of user guidance devices for e-lexicography
In: Lexicographica. Internationales Jahrbuch für Lexikographie. International annual for lexicography. Revue internationale de lexicographie 33 (2018), 391-422
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Designing Green's Dictionary of Slang Online
In: Dictionaries. Journal of the Dictionary Society of North America 39 (2018) 1, 209-224
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Which Learning Tools Accompanying the Paid Online Version of LDOCE Do Advanced Learners of English Find Useful?
In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 28 (2018), 448-460
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Evaluating a 12-million-Word Corpus as a Source of Dictionary Data
In: International Journal of Lexicography 31 (2018) 3, 327-341
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Jonathon Green. 2016. Green's Dictionary of Slang (Review)
In: International Journal of Lexicography 31 (2018) 3, 358-363
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A Frame-semantic Approach to Co-occurrence Patterns: A Lexicographic Study of English and Greek Motion Verbs
In: International Journal of Lexicography 31 (2018) 4, 420-451
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"Among the New Words": The Prospects and Challenges of Short-Term Historical Lexicography
In: Dictionaries. Journal of the Dictionary Society of North America 39 (2018) 1, 59-74
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Monofunctional and polyfunctional information tools with an operative function
In: Lexicographica. Internationales Jahrbuch für Lexikographie. International annual for lexicography. Revue internationale de lexicographie 33 (2018), 361-390
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Towards Chinese Learner's Dictionaries for Foreigners Living in China: Some Problems Related to Lemma Selection
In: Lexikos. Journal of the African Association for Lexicography 28 (2018), 384-404
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EFL Learners' Dictionary Consultation Behaviour During the Revision Process to Correct Collocation Errors
In: International Journal of Lexicography 31 (2018) 3, 312-326
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Browsing the Terminological Structure of a Specialized Domain: A Method Based on Lexical Functions and their Classification
In: Proceedings of the Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018), Miyazaki, 7 - 12 May 2018 (2018), 3079-3086
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