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Veränderter Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Lettland
In: Tertium comparationis 8 (2002) 1, S. 14-26 (2002)
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262
Trends in Bildung und Schulentwicklung: Deutschland und Europa
In: Trends in Bildung international (2002) 3, S. 1-7 (2002)
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Trends in Bildung und Schulentwicklung: Deutschland und Europa ...
Döbert, Hans. - : DIPF, 2002
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Multilingual Language Policies and the Continua of Biliteracy: An Ecological Approach
In: GSE Faculty Research (2002)
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265
Schlüsselsituation Sprache. Spracherwerb im Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachiger Kinder
In: Diskurs 10 (2001) 3, S. 60-68 (2001)
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266
Sprache, Identität und interkulturelles Lernen am Beispiel Südafrika
In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 23 (2000) 4, S. 24-28 (2000)
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267
Multikulturalität und Mehrsprachigkeit im 'realen' Europa und im 'virtuellen' Raum
In: Tertium comparationis 6 (2000) 1, S. 26-39 (2000)
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Zusatzqualitifkation "Unterricht in mehrsprachigen Klassen" als neues Ausbildungsangebot für künftige Primarlehrkräfte im Kanton Zürich
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 17 (1999) 3, S. 336-339 (1999)
Abstract: Mit Hinblick auf die zunehmend mehrsprachige und plurikulturale Berufsrealität wurde am Primarlehrerinnen- und Primarlehrerseminar des Kantons Zürich als Wahlangebot eine Zusatzqualifikation "Unterricht in mehrsprachigen Klassen" eingeführt und evaluiert. Die dabei gesammelten Erfahrungen sollen zugleich der Implementation eines entsprechenden Moduls oder Zusatzstudiums "Deutsch als Fremdsprache" im Rahmen der künftigen Pädagogischen Hochschule zugute kommen.
Keyword: ddc:370; Education; Erziehung; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Multikultureller Unterricht; Multilingualism; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Schweiz; Supplementary qualification; Switzerland; Teacher education; Teachers' training; Zusatzqualifikation
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-134220
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/13422/
https://www.pedocs.de/volltexte/2017/13422/pdf/BZL_1999_3_336_339.pdf
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Interkulturelle Bildung
In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]: Forschungs- und Handlungsfelder der Pädagogik. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 107-149. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 36) (1997)
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Weber, P.J. (1996). Die multilinguale und multikulturelle Gesellschaft – eine Utopie? Bonn: Dümmler. [Rezension]
In: Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 180-182 (1996)
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Schulanfang in einer multikulturellen Klasse
In: Faust-Siehl, Gabriele [Hrsg.]; Portmann, Rosemarie [Hrsg.]: Die ersten Wochen in der Schule. Frankfurt am Main : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1992, S. 143-152. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 86) (1992)
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