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Sprachenpolitik und Sprachenvielfalt : Sektionen G1, G2, G3, G4, G5. - Konferenzbeiträge ; Band 8 : Sprachenpolitik und Sprachenvielfalt : Sektionen G1, G2, G3, G4, G5. -
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachige Kompetenz : welche Anforderungen an den DaZ-Unterricht? [Online resource]
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In: REAL – Revista de Estudos Alemães 6 (2016), 90-113
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Linguistik-Repository
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Second language acquisition in complex linguistic environments : Russian native speakers acquiring standard and non-standard varieties of German and Czech
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Sportunterricht in Sprachlernklassen - Der Stellenwert von Bewegung für geflüchtete Kinder und ihren Spracherwerb ...
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Rackemann, Julius Bo. - : Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2016
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BASE
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Lernprozesse im Orthographieerwerb : eine empirische Studie zur Entwicklung der Generalisierungskompetenz
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IDS Mannheim
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Tempus - Narration - Medialität : eine Studie über die Entwicklung schriftlicher Erzählfähigkeit an der Schnittstelle zwischen Grammatik und Schreiben
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Uhl, Benjamin. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2015
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Driving Along the Road or Heading for the Village? Conceptual Differences Underlying Motion Event Encoding in French, German, and French–German L2 Users
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In: The modern language journal 99 (2015), 100-122
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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L1/L2 Differences in the Acquisition of Form-Meaning Pairings: A Comparison of English and German Learners of French
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In: The Canadian Modern Language Review/La Revue canadienne des langues vivantes 71 (2015) 2, 155-181
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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