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Language variation in foreign language teaching : on the road to communicative competence
Kunschak, Claudia. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
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Sprachspiele und ihre Verwendbarkeit in der Sprachsensibilisierung
In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS (2004) 70, 97-107
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Sprachreflexivität im parlamentarischen Diskurs : eine korpuslinguistische Untersuchung anhand von Bundestagsdebatten (1973 - 1989) zum Thema "Einwanderung"
Schulte, Sandra Veronika. - Aachen : Shaker, 2002
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"Man nimmt Sprache immer nur dann wahr, wenn man ein Problem hat ..." : Thesen zum Sprachbewusstsein von Politikern
In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 30 (2002) 1, 73-99
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Das Aufkommen eines neuen Sprach(en)bewusstseins im Rahmen des früh beginnenden paritär-bilingualen Deutsch-Französisch-Unterrichts im Elsass
In: Zeitenwende - die Germanistik auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert ; 4. Lehr- und Lernprozesse des Deutschen als Fremdsprache in kognitiver Perspektive. - Bern [u.a.] : Lang (2002), 315-319
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Sprachbezogenes Wissen in der Lebenswelt des Alltags
Lehr, Andrea. - Tübingen : Niemeyer, 2002
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Öffentlicher Sprachgebrauch und political correctness : eine Analyse sprachreflexiver Argumente im politischen Wortstreit
Mayer, Caroline. - Hamburg : Kovač, 2002
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Zeigen und Nennen : sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"
Granzow-Emden, Matthias. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2002
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Das Sprachen-Portal : Inferenz und Spracherwerb in mehrsprachiger Lernumgebung
Drumbl, Johann. - Merano : Alpha-Beta-Verl., 2002
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Zu Problemen der Speicherung von metalinguistischem Wissen und dessen Auswirkung auf die fremdsprachliche Kommunikation polnischer Germanistikstudenten
In: Colloquia Germanica Stetinensia. - Szczecin : Wydawn Naukowe Uniw. 12 (2002), 47-59
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Das Wort im Spiegel der Sprachkritik
In: Das Wort. - Tübingen : Niemeyer (2002), 133-158
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Sigmund Freuds Sprachdenken : ein Beitrag zur Sprachbewusstseinsgeschichte
In: Neue deutsche Sprachgeschichte. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (2002), 239-251
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Hilft es die Regel zu wissen um sie anzuwenden? : Das Verhältnis von metalinguistischem Bewusstsein und grammatischer Kompetenz in DaF
In: Die Unterrichtspraxis - teaching German. - Malden, Mass. : Wiley Blackwell 35 (2002) 1, 15-25
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Der Geschäftsbericht zwischen Tradition und Innovation : Reflexionen über Textsortenstil und Sprachbewusstheit
In: Sprachbewusstheit im schulischen und sozialen Kontext. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2002), 139-150
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Srachbewusstheit und Fremdsprachenlernen
Dirks, Una (Mitarb.); Farangis, Petra C. (Mitarb.); Hartmann, D.M. (Mitarb.)...
In: Sprachbewusstheit im schulischen und sozialen Kontext. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2002), 11-70
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Zur Wirkung mündlicher Fehlerkorrekturen im Fremdsprachenunterricht auf den Fremdsprachenerwerb
Blex, Klaus. - 2001
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Grammatik und Sprachaufmerksamkeit
Fritz, Thomas (Mitarb.); Wurnig, Vera (Mitarb.); Peltzer-Karpf, Annemarie (Mitarb.). - Innsbruck [u.a.] : Studien-Verl., 2001
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Der Mensch und seine Sprache(n)
Chilton, Paul A. (Mitarb.); Boehm, Gottfried (Mitarb.); Goebl, Hans (Hrsg.). - Wien [u.a.] : Böhlau, 2001
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First language attrition in production skills and metalinguistic abilities in German-English and German-French bilinguals
In: Sociolinguistic and psycholinguistic perspectives on maintenance and loss of minority languages. - Münster [u.a.] : Waxmann (2001), 221-234
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Wer sprach wie? : Sprachmentalität und Varietätengebrauch im 19. Jahrhundert
Jordan, Anna-Luise. - Hamburg : Libri, 2000
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