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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 27 1 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 2 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern ... Valtin, Renate. - : Arbeitskreis Grundschule e.V., 2020 BASE Show details 3 Zur Diagnose von isolierten und kombinierten Leseproblemen: Definitionen, Operationalisierungen und Vorkommenshäufigkeiten ... Valtin, Renate; Voss, Andreas; Bos, Wilfried. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2015 BASE Show details 4 Zur Diagnose von isolierten und kombinierten Leseproblemen: Definitionen, Operationalisierungen und Vorkommenshäufigkeiten Valtin, Renate; Voss, Andreas; Bos, Wilfried In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 20 (2015) 38, S. 40-59 (2015) BASE Show details 5 Mehrsprachigkeit : Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? ; Empirische Befunde und Beispiele guter Praxis Hornberg, Sabine (Hrsg.); Valtin, Renate (Hrsg.). - Berlin : Dt. Ges. für Lesen und Schreiben, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Wie sollte ein erfolgreiches Material für Kinder mit LRS aussehen? Theoretische Grundlagen und ein praktisches Beispiel: "Das schaffe ich!" Valtin, Renate; Naegele, Ingrid; Sasse, Ada In: Hellmich, Frank [Hrsg.]; Siekmann, Katja [Hrsg.]: Sprechen, Lesen und Schreiben lernen. Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung. Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2013, S. 200-214. - (DGLS-Beiträge; 15) (2013) BASE Show details 7 Wie sollte ein erfolgreiches Material für Kinder mit LRS aussehen? Theoretische Grundlagen und ein praktisches Beispiel: "Das schaffe ich!" ... Valtin, Renate; Naegele, Ingrid; Sasse, Ada. - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2013 BASE Show details 8 Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt Valtin, Renate In: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis 1 (2012) 4, S. 223-225 (2012) BASE Show details 9 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Berlin 2012, 205 S. (2012) BASE Show details 10 Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt ... Valtin, Renate. - : Hogrefe, 2012 BASE Show details 11 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" ... Ehlich, Konrad; Valtin, Renate; Lütke, Beate. - : :null, 2012 Abstract: Die vorliegende Expertise wurde im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft erstellt und hat die Aufgabe, auf der Grundlage einer knappen Forschungsbilanz zum Thema "Spracherwerb in der Schule" Empfehlungen zur Sprachförderung zu erstellen und dabei auch explizit den Zweitspracherwerb von Kindern nicht-deutscher Herkunftssprache zu beachten. Der gegenwärtige Kenntnisstand ist unbefriedigend. Eine Forschungsbilanz ist deshalb zugleich die Benennung von Forschungserfordernissen, die sich für die nahe Zukunft ergeben. Die Darstellung der Expertise orientiert sich dabei auftragsgemäß daran, Grundlagen für Empfehlungen zu geben, deren Umsetzung zu einem guten Sprachunterricht in Berlin beitragen können. Die Expertise umfasst ein Einleitungskapitel A. zum Konzept der sprachlichen Basisqualifikationen. Kapitel B. behandelt Sprachaneignung und sprachliche Bildung, Kapitel C. Dimensionen der Sprachförderung. Möglichkeiten und Grenzen von Sprachstandserhebungen und Leistungsmessungen werden in ... Keyword: Achievement measurement; Anfangsunterricht; Beginning learning; Beginning reading; Berlin; Bildungsstandards; Deutsch als Zweitsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Educational standard; Erstleseunterricht; Expertise; Framework curriculum; German as second language; German language teaching; Germany; Language acquisition; Language lessons; Language skill; Language teaching; Leistungsmessung; Leseförderung; Lesemethode; Linguistic Competence; Linguistic input; Literalität; Mehrsprachigkeit; Migration; Multilingualism; Performance measurement; Primarbereich; Primary education; Primary level; Promotion of reading; Rahmenlehrplan; Second language acquisition; Secondary education; Sekundarbereich; Sprachaneignung; Sprachbildung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachstandsforschung; Sprachunterricht; Sprachvermittlung; Standards; Support for reading improvement; Teaching of German; Zweitsprachenerwerb URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:20315 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20315 BASE Hide details 12 Didaktik der deutschen Sprache : ein Handbuch 2. 2. Teilband Valtin, Renate In: 2. Teilband (2006), S. 760-771 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 13 Children's understanding of white lies Walper, Sabine; Valtin, Renate In: Politeness in language (Berlin, 2005), p. 231-251 MPI für Psycholinguistik Show details 14 IGLU- Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich Bos, Wilfried (Hrsg.); Lankes, Eva-Maria (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.). - Münster / New York / München / Berlin : Waxmann Verlag, 2004 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung Show details 15 Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS) zu dem Entwurf der KMK zu Bildungsstandards im Fach Deutsch (Entwurf vom 23.4.2004) ... Valtin, Renate. - : :null, 2004 BASE Show details 16 Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS) zu dem Entwurf der KMK zu Bildungsstandards im Fach Deutsch (Entwurf vom 23.4.2004) Valtin, Renate. - : Berlin, 2004. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2004 In: Berlin 2004, 5 S. (2004) BASE Show details 17 Erste Ergebnisse aus IGLU - schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich Bos, Wilfried (Hrsg.); Lankes, Eva-Maria (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.). - Münster / New York / München / Berlin : Waxmann Verlag, 2003 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung Show details 18 Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand ... Valtin, Renate; Schmude, Corinna; Rosenfeld, Heidrun. - : Juventa Verlag, 2002 BASE Show details 19 Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand Valtin, Renate; Schmude, Corinna; Rosenfeld, Heidrun. - : Juventa Verlag, 2002. : Weinheim, 2002. : München, 2002. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2002 In: Weinheim ; München : Juventa Verlag 2002, 159 S. - (Juventa-Materialien) (2002) BASE Show details 20 Correcting reading and spelling difficulties : a balanced model for remedial education Valtin, Renate; Naegele, Ingrid M. In: The reading teacher. - Hoboken, NJ : Wiley 55 (2001) 1, 36-45 BLLDB Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 1 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 2 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 2 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 2 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 1 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 18 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0