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2008 (4)
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Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts ...
Klieme, Eckhard
;
Jude, Nina
;
Rauch, Dominique
. - : Beltz, 2008
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2
Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen ...
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
. - : Beltz, 2008
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3
Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 202-207 (2008)
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4
Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts
Klieme, Eckhard
;
Jude, Nina
;
Rauch, Dominique
...
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 319-344 (2008)
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5
Sprachliche Kompetenz aus Sicht der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ...
Jude, Nina
;
Klieme, Eckhard
. - : Beltz, 2007
Abstract:
Empirische Studien, die an einer großen Stichprobe repräsentative Leistungsdaten mit normierten Tests erfassen, ermöglichen die Überprüfung von allgemeinen fachlichen Kompetenzen und Sprachkompetenz im Besonderen. Damit stellen sie einen wesentlichen Bestandteil für die Verbesserung des schulischen Lehrens und Lernens dar (National Research Council 2001). Diese Large-Scale-Assessments auf internationaler Ebene, wie das Programme for International Student Assessment (PISA) oder die Internationale Grundschul Lese Untersuchung (IGLU) sind durch ihre aktuellen Befunde zu den sprachlichen Fähigkeiten deutscher Schülerinnen und Schüler in der politischen und wissenschaftlichen Diskussion (Bos/Lankes/Prenzel et al. 2003; Deutsches PISA-Konsortium 2001; PISA-Konsortium Deutschland 2004). Sie versprechen detaillierte Ergebnisse und Rückmeldungen über Lernerfolge an alle Beteiligten in Bildungssystemen sowie Aufschluss über die Entstehung von sprachlichen Fähigkeiten und mögliche Förderungsansätze. Dabei bedarf es ...
Keyword:
Achievement measurement
;
Achievement test
;
Conception
;
Definition
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DESI
;
Deutschland
;
Deutschunterricht
;
Diagnostic
;
Diagnostik
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Empirische Untersuchung
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Englischunterricht
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English language lessons
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Foreign language
;
Fremdsprache
;
German language teaching
;
Germany
;
Konzeption
;
Language skill
;
Leistungsbeurteilung
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Leistungsmessung
;
Linguistic Competence
;
Muttersprache
;
Performance measurement
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Pupil
;
Pupil achievement
;
Pupil Evaluation
;
Pupils
;
Schüler
;
Schülerleistung
;
Sprachkompetenz
;
Student achievement
;
Teaching of English
;
Teaching of German
;
Testing methodology
;
Testmethodik
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:3142
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3142
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6
Sprachliche Kompetenz aus Sicht der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
Klieme, Eckhard
;
Jude, Nina
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 9-22 (2007)
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